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李兴德

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：南京师范大学教育科学学院信息化教育研究所更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 1篇电化教育
  • 1篇学习网站
  • 1篇研究生课堂教...
  • 1篇陶行知
  • 1篇主题
  • 1篇主题学习
  • 1篇主题学习网站
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程整合
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇PBL
  • 1篇SAKAI

机构

  • 3篇南京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 3篇李兴德
  • 1篇张所娟
  • 1篇邵国平
  • 1篇郭莉
  • 1篇王信周

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇软件导刊
  • 1篇第六届教育技...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
开源学习管理系统Sakai
随着我国教育信息化的深入开展，网络教育的普及，课程管理系统已经开始在学校使用。本文通过对一个国外帮助高校实施网上课程教学、研究性协作学习以及项目管理的开源软件系统——Sakai 及其背景、特点与功能、系统安装的介绍及与目...
李兴德王信周
关键词：课程管理
文献传递
基于项目的学习模式在研究生课堂教学中的应用研究——以《信息技术与课程整合》为例被引量：4
2007年
基于项目的学习模式是一种以学生为中心的新型教学模式,有利于学生创新能力、学习能力和实践能力的培养。介绍了基于项目的学习模式在《信息技术与课程整合》课程教学过程中的应用,具体讲解了它的实施步骤。
郭莉李兴德邵国平
关键词：PBL课程整合主题学习网站
陶行知的电化教育思想解读被引量：6
2006年
陶行知先生不仅是一位伟大的人民教育家,更是一位电化教育专家。他对电化教育深入探索,利用电教手段开展民众教育、战时教育,大力倡导电化教育,为我国电教事业的发展起了引导与推动的作用。本文对陶先生的电教思想进行整理解读,以期对当今电教事业有所启发。
李兴德张所娟
关键词：陶行知电化教育教育思想
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