吴松安
- 作品数：17 被引量：20H指数：4
- 供职机构：湖南科技大学物理学院更多>>
- 相关领域：理学电气工程文化科学一般工业技术更多>>
- 低速运动导电介质中电磁波的传导效应研究
- 2000年
- 研究了运动媒质中电磁波传播的传导性效应 。
- 吴松安
- 关键词：电磁波相速度
- 点阵体系上的场论性质与统计物理的对应关系
- 1998年
- 讨论了点阵体系上的场论性质与统计物理性质之间的关系，并论证了．在阵能量密度与自由能密度、传播子与关联函数、质量隙与关联长度等几组量的等价对应关系．
- 吴松安何雄辉
- 关键词：点阵统计物理
- 纠缠相干态的和压缩与差压缩
- 2008年
- 利用Mark Hillery提出的双模辐射场的和压缩与差压缩概念讨论了纠缠相干态的压缩特性。结果表明:纠缠相干态不存在和压缩;在双模光场很弱、叠加系数的大小相近及相位差接近π的条件下,存在差压缩,且当叠加系数大小相等、相位差为π时,压缩量最大。
- 吴松安
- 关键词：量子光学纠缠相干态
- 〔O2（^1Δg）〕2二聚物激光振荡研究
- 1997年
- 本文从理论上估算了〔Ｏ２（１Δｇ）〕２二聚物激光输出功率，在实验中以微波（２４５０ＭＨｚ）激励高纯氧产生〔Ｏ２（１Δｇ）〕２二聚物，采用平凹稳定谐振腔，在波长６５６１ｎｍ处实现了〔Ｏ２（１Δｇ）〕２二聚物的激光振荡，当氧气压强为１３３３Ｐａ，微波激励功率为６００Ｗ时，此结果在数量级上与理论上估算相同，另外还测得激光束散角约３７３ｍｒａｄ。
- 吴松安
- 关键词：二聚物激光振荡束散角
- 转变教学思想 发挥主体作用——主体参与式优化教学六年实践审视
- ＜正＞ 针对现代市场条件下学生学习与教师工作动力不足的现象,提出了在教学中要充分发挥教学主体作用的思想,深入地研究了教学思想的转变、主体作用的发挥的诸多制约因素与实现途径。一、理论思考以学生为主体,就是要突出学生在教学中...
- 李正良赖积船徐丽瑛吴松安陈永红易雪辉
- 文献传递
- 滑线式电桥电阻测量条件和灵敏度数据处理的探讨被引量：4
- 2004年
- 运用不确定度 ,推出了滑线式电桥测电阻的最佳测量条件 ,指出了该条件应用时出现的问题 ,提出了解决办法 :另外对电桥灵敏度测量的等效方法给出了证明 ,对灵敏度数据处理方法进行了补充。
- 何雄辉吴松安
- 关键词：电路测量灵敏度数据处理
- 关于惠斯登电桥测电阻中几个问题的讨论被引量：5
- 2002年
- 本文简述了电桥原理 ,提出了电桥平衡和灵敏度计算方面的两个问题 。
- 吴松安何雄辉
- 关键词：惠斯登电桥电桥平衡电阻
- 光学分束器系统作用下的叠加相干态的非经典特性研究
- 近年来，随着量子力学的发展，量子信息已经成为现代物理学和信息科学中最前沿的学科之一，量子力学作为人类历史上最成功的理论与相对论一起构成了现代物理学的理论基础．量子纠缠已成为量子力学中许多基础工作的中心，除了这些基础方面，...
- 吴松安
- 关键词：叠加相干态非经典特性量子信息量子纠缠量子密码学
- 文献传递
- 双层吸波材料的计算机辅助设计被引量：5
- 2000年
- 不同介质层的组合 ,有别于单层介质 ,具有特殊的电磁特征 从经典的麦克斯韦电磁场理论出发 ,推导出相对复介电系数ε r 和相对复导磁率 μ r 的表达式 ,引入法向阻抗的概念 在频段 5～ 1 2GHz内 ,利用计算机对n层介质材料进行研究 ,提出寻找介质层匹配的最佳方案 结合实际情况 ,讨论了两种特例 ,并对结果作了分析 图 5 ,参
- 吴松安余燕
- 关键词：介质介电特性阻抗匹配CAD
- 牛顿环平面检测实验装置
- 本实用新型公开了一种牛顿环平面检测实验装置。它包括平面玻璃片、固定压环、支撑架环、螺钉和螺纹下盖板，还包括带有凸起或凹陷的光滑平板，所述的带有凸起或凹陷的光滑平板放置在支撑架环槽内，不平整面朝向上，平面玻璃片安放在带有凸...
- 黄笃之吴松安孙航宾
- 文献传递
