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刘谞

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:广州大学党委宣传部更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇道器
  • 1篇新农村
  • 1篇执政
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇受教育年限
  • 1篇农村
  • 1篇平均受教育年...
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇教育资源整合
  • 1篇和谐执政
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童教育
  • 1篇放羊
  • 1篇高校
  • 1篇高校师德
  • 1篇高校师德建设
  • 1篇爱弥儿

机构

  • 3篇广州大学

作者

  • 3篇刘谞
  • 1篇于莉莉
  • 1篇陈万鹏

传媒

  • 1篇探求
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论和谐执政
2005年
  和谐执政,追求的是最大的民主保障,但不一定是最广泛的民主或人人满意.普通群众与共产党员,思想上、行为上不能等量齐观,提要求不能一刀切,制定执政规则就要充分考虑到这个差别.所以在运用制度时,对党员、对一般群众在要求上可以提两个标准.例如战争的革命时代,共产党员要视死如归,对群众则不能如此要求;又如,现在的岗位竞选,竞岗时遵从"少数服从多数"的民主原则,领导在岗执政时,则要侧重遵从"多数服从少数甚至于个人"的集中原则.毛泽东在军事领域里的智慧,在武装斗争的年代里,得到了充分的发挥.应该说没有毛泽东的军事战略思想,中国革命不可能那么快就取得在全国的胜利.谈及前苏共解体,有一调查发人深省.一家民意调查机构以"苏共代表谁"做社会调查显示:认为代表全体劳动人民的只占7%,认为代表工人的只占4%,认为代表全体党员的只占11%.这说明苏共已不能代表大多数人民群众的利益,苏共走向垮台就是苏共与人民群众的不和谐的最终结果.……
刘谞
解读新农村版的“爱弥儿”与“孟子”
2007年
一、引言爱弥儿,是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭一手创造的。他的'自然教育理论'集中主张:'出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。'是不加人为教育制约且率儿童天性的一个自然'放羊式'的成长状态。
刘谞
关键词:爱弥儿教育资源整合儿童教育平均受教育年限
高校师德建设“道器”论——广州大学师德建设调研分析
2008年
文章以师德的"道一器万"结构演化律为分析基础,从师德资源观点切入,围绕师德建设的实操性、长效性的客观机理,对学校有形(器化)的和无形(潜形)的师德资源建设的再认识,提出了高校师德建设中道德如何校园化的问题,并对此进行一些对策探讨。关于如何长期持久有效发挥师德作用的"道器"机制的调研,为进一步建立完善的可操作化和可视化的器理机制打下基础,更为高校进行师德建设提供了参考价值。
陈万鹏于莉莉刘谞
关键词:道器师德建设
共1页<1>
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