您的位置: 专家智库 > >

王振元

作品数:76 被引量:11H指数:3
供职机构:句容市崇明小学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 43篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学

主题

  • 18篇英语
  • 17篇教育
  • 10篇教师
  • 9篇教学
  • 7篇小学英语
  • 6篇英语教学
  • 6篇老师
  • 4篇写作
  • 3篇新课程标
  • 3篇新课程标准
  • 3篇英语写作
  • 3篇英语新课
  • 3篇英语新课程
  • 3篇英语新课程标...
  • 3篇知识
  • 3篇思维
  • 3篇小学英语教学
  • 3篇校长
  • 3篇课程
  • 3篇课程标准

机构

  • 45篇句容市崇明小...

作者

  • 45篇王振元

传媒

  • 11篇辽宁教育
  • 6篇教育论坛
  • 4篇教育文汇
  • 3篇江苏教育
  • 3篇中小学德育
  • 2篇学校管理
  • 2篇江苏教育(小...
  • 2篇教育视界
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇山东教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇名师在线
  • 1篇江西教育(教...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教师博览(中...
  • 1篇教育界(教师...
  • 1篇教学月刊(小...
  • 1篇未来教育家
  • 1篇新教师
  • 1篇新班主任

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 10篇2019
  • 5篇2018
  • 8篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
76 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
任务性驱动 创新性教学 发展性评价
2014年
培养学生的学习兴趣和学习策略是英语教学的重要目标。为了达到这一目标,在英语教学中,笔者实施了“三性”教学模式,即任务性驱动、创新性教学和发展性评价。任务性驱动是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体进行教学;创新性教学是根据教学内容进行创新性教学,以使学生对教学内容产生新鲜感,始终保持高昂的学习热情;对学生学习效果的评价应当是对学生的学习过程和结果所进行的整体科学评判。
王振元
关键词:创新性教学英语教学教学内容教学模式
由校长的站位想到的……
2019年
某次去朋友家拜访,看到他学生时期的毕业照,见前排正中央坐着一位长衫长者,我说:“这位肯定是你们的校长。”朋友摇头道:“你猜错了。”我又指向长者身旁的中年男子,朋友还是摇头。连续几次,我调转话锋:“那肯定是拍照时校长外出,照片中根本没有他。”朋友指了指照片后排不起眼的中年男子,笑道:“这才是我们的校长。”我惊诧不已。
王振元
关键词:校长站位朋友男子中年照片
教育管理者应做到“四化”被引量:1
2020年
谈到学校管理,很多人认为管理者应该去行政化,因为一些校长不接地气,很难俯下身来仔细研究工作,学校管理粗糙,效率低下。比如,有些学校没有建立校长和教师良好的沟通机制,导致校长和教师沟通不畅,误解增加,关系受到影响。老师们心情不舒畅,工作积极性自然不高。
王振元
关键词:教育管理者服务师生
培养小学生英语学习策略的“三驾马车”——任务性驱动、创新性教学和发展性评价
2017年
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:“在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略。”学习策略不同。学习效果也会不同,有效的学习策略有利于提高学生的学习效率和自主学习的能力。
王振元
关键词:英语教学小学生马车
我要表扬你
2015年
我家在农村,小学是在离家三公里远的村小读完的。小学毕业后,父母为了让我接受更好的教育,把我寄养在城里的伯伯家,在城里读初中。记得第一节英语课上,韩老师让我回答一个问题,我没有听清楚,就用那蹩脚的普通话说:
王振元
关键词:思想政治教育德育教育
小学英语教学中的“≠”号
2017年
随着2011年《小学英语新课程标准》的出台,广大英语教师应该具备一些新理念,摒弃一些错误认识,从而更有效地实施英语教学。一、英语阅读≠英语阅读理解 在应试教育大棒的引导下,英语教师比较注重英语短文的阅滨理解,随着年级的不断升高,阅读理解的难度和篇幅也会相应地增加,很多英语教师就布置相应的阅渎理解题目,但做出来的效果并不理想。
王振元
关键词:小学英语教学英语阅读理解英语新课程标准英语教师应试教育英语短文
如何制作英语习作档案
2016年
英语新课程标准指出,此次英语课程改革的重点就是从生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、
王振元
关键词:英语习作综合语言运用能力英语新课程标准档案英语课程改革教学途径
弱鸟先飞 滴水石穿
2019年
一位好朋友,是一名英语教师,好学上进,但一直为自己的"起点不高"而苦恼。不久前,他向我吐露了自己的担忧:有一个市级比赛,他本想报名参加;但思虑再三,还是顾虑重重。看看其他报名参赛的老师,基本上都是大学本科英语专业毕业,有几个还是研究生;而自己只是一名非英语专业的师范生,毕业后通过后期英语培训才教英语的。不论别的,单就英语语音语调就相差一大截。
王振元
关键词:非英语专业英语语音语调大学本科英语培训师范生报名
做一只“懒蚂蚁”
2019年
日本北海道大学进化生物研究小组对3个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行研究观察。结果发现,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望,人们把这类少数蚂蚁叫作"懒蚂蚁"。有趣的是,当生物学家在这些"懒蚂蚁"身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而"懒蚂蚁"们则"挺身而出",带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来"懒蚂蚁"们把大部分时间都花在了"侦察"和"研究"上。
王振元
关键词:蚂蚁食物来源生物研究生物学家侦察进化
一次失败的“嫁接教育”尝试
2017年
去年接手了一个六年级班,班上有一位特殊的孩子,此孩名叫吴吴,家里条件优越,爸爸是一个四星级酒店大厨,经常带一些荤菜回去给他解馋,所以越来越喜欢吃肉,并且长得特别胖。这孩子学习习惯差,家庭作业经常不交或迟交。和家长交流过后,家长也表示对他的家庭作业完成情况束手无策。他的父母一度对他学业不抱任何“期望”,放之任之。
王振元
关键词:教育嫁接家庭作业四星级酒店
共5页<12345>
聚类工具0