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李迎涛

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:后勤工程学院更多>>
发文基金:国家电网公司科技项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇柔度
  • 2篇柔度矩阵
  • 2篇损伤识别
  • 2篇课程
  • 2篇课程建设
  • 1篇点谱
  • 1篇信号
  • 1篇悬臂
  • 1篇悬臂结构
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究生课程建...
  • 1篇时频
  • 1篇时频分布
  • 1篇输电
  • 1篇输电塔
  • 1篇频分
  • 1篇相关函数
  • 1篇相似模型试验
  • 1篇模态

机构

  • 3篇后勤工程学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 4篇周凌
  • 4篇李迎涛
  • 3篇王仲刚
  • 2篇陈进
  • 2篇杨朝山
  • 1篇程华
  • 1篇陈辉国
  • 1篇张于

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇后勤工程学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于时频信号项的输电塔损伤识别柔度矩阵法
2013年
将悬臂结构损伤识别柔度矩阵法和振动时域响应信号时频分析方法相结合,利用柔度矩阵与结构参数间的线性关系,引入突卸荷载激励下振动响应的WVD时频分布信号项幅值向量,通过求解损伤系数方程来识别集中质量型输电塔结构的损伤位置和程度。算例分析表明,所提出的方法通过一次测量就能准确地识别出结构单个或多个损伤的程度,并具有良好的抗噪性。
周凌李迎涛陈进张于
关键词:损伤识别输电塔柔度矩阵
随机振动研究生课程建设的探索与实践被引量:2
2015年
课程建设是提高高等教育和人才培养质量的重要举措。针对随机振动课程特点和教学现状,立足研究生创新意识和实践能力的培养,结合重庆市研究生教育优质课程建设的探索与实践,从整合教学资源、完善教学条件、创新教学方法和改革考核方式等方面,系统阐述和全面总结了随机振动研究生课程建设的具体思路和实际做法。
周凌王仲刚陈进李迎涛陈辉国
关键词:研究生教育课程建设
构建动力相似模型试验平台提升结构振动教学质量水平被引量:1
2016年
结构振动领域课程涉及的概念多,复杂程度高,理解难度大,亟需开展课程案例教学增进研究生对课程的理解,提高研究生的工程实践能力。为此,依托重庆市研究生优质课程建设和学院实验室建设与管理研究项目,设计制作了钢结构塔架动力相似模型,在推动结构振动领域课程教学,促进研究生创新意识培养和工程实践能力提高等方面取得了一定实效。
李迎涛周凌杨朝山王仲刚
关键词:案例教学课程建设
基于点谱相关函数的悬臂结构损伤识别被引量:1
2013年
为了识别悬臂结构的损伤位置与损伤程度,提出基于点谱相关函数的损伤识别柔度法。该方法依据结构动力特征方程和悬臂结构的特点,利用柔度矩阵元素作为过渡,得到结构模态参数与杆件物理参数之间的对应关系等式,讨论并提出利用结构自由振动信号的Winger-Ville点谱相关函数平方根值代替结构模态参数的方法,建立点谱相关函数平方根值与刚度损伤系数的方程,通过求解方程组就能识别出结构单个或多个损伤的位置和程度。该方法物理意义明确,突卸荷载激励容易实现,且只需一次测量,无需损伤前后对比测试,有利于工程应用。最后通过2个数值算例,验证了所提方法的有效性。
杨朝山程华王仲刚周凌李迎涛
关键词:悬臂结构相关函数柔度矩阵模态参数损伤识别
共1页<1>
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