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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 3篇哮喘
  • 2篇支气管
  • 2篇支气管哮喘
  • 2篇皮肤
  • 2篇气管
  • 2篇青霉
  • 2篇青霉素
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  • 2篇脱敏治疗
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  • 1篇职业病
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  • 1篇皮内试验
  • 1篇青霉素类
  • 1篇缺陷综合征
  • 1篇自我保护
  • 1篇自我保护意识
  • 1篇综合征

机构

  • 4篇沧州市中西医...
  • 3篇沧州中西医结...

作者

  • 7篇李芳
  • 4篇卢丽艳
  • 4篇赵辉
  • 2篇马忠金
  • 1篇刘振岭
  • 1篇潘磊
  • 1篇田爱萍
  • 1篇李迎丽
  • 1篇尹金秀
  • 1篇刘琳琳
  • 1篇刘咏梅
  • 1篇孟凡莲
  • 1篇刘桂云
  • 1篇周晓燕

传媒

  • 2篇中国误诊学杂...
  • 2篇医学信息
  • 1篇中国急救医学
  • 1篇临床误诊误治
  • 1篇基层医学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
青霉素高敏患者的安全皮肤试验法及临床应用被引量:5
2008年
卢丽艳赵辉李芳刘咏梅
关键词:青霉素类皮内试验安全性
艾滋病的职业防护及控制被引量:5
2009年
目的:探讨艾滋病(AIDS)高危医务人群的职业暴露,提高防护意识。方法:根据A IDS职业暴露的特点,医务人员职业暴露的现状,标准性预防的原则,提出AIDS职业暴露的防护措施。结果:开展AIDS职业防护培训,强化医务人员安全意识,降低人免疫缺陷病毒(HIV)的感染率。结论:增强自我保护意识,持续职业安全教育,健全和落实职业防护保障制度,促进AIDS防治工作的开展。
李芳刘振岭赵辉卢丽艳
诱发哮喘发作的环境因素分析被引量:3
2011年
哮喘是一种反复发作性的疾病,主要症状是喘鸣、气急、胸闷和咳嗽。2003年版的CAN估计全球约有3亿人患病。多在夜间或清晨发作。诱发哮喘的因素很多,其中包括环境因素、还有自身因素等,另外遗传、心理、生理因素也是诱发哮喘的因素。随着医学的发展,人们对哮喘的本质有了更清楚的认识,环境因素的控制不可忽视。
李芳刘琳琳李迎丽
关键词:哮喘尘螨花粉霉菌
支气管哮喘脱敏治疗的影响因素分析被引量:2
2008年
目的:提高脱敏治疗的成功率,改善哮喘患者的生活质量。方法:通过分析脱敏治疗影响因素的问题,根据脱敏治疗范围、时间及局限性,提出改进脱敏治疗的措施。结果:脱敏治疗只要有效,其疗效比较持久。结论:脱敏治疗可使支气管症状减轻到最低限度,对症用药量减少甚至不用药,吸入变应原引起的气道反应也减低。
李芳赵辉卢丽艳刘桂云
关键词:脱敏法免疫
分析护理人员被针头刺伤的原因并提出防范措施被引量:1
2008年
目的探讨护理人员被针头刺伤的原因,并提出防范措施。方法采用问卷调查方法,按工龄分组,分为三组。对我院180名护士进行问卷调查,工龄在1 ̄5年的60名;工龄在6 ̄10年的60名;工龄在11-15年的60名。调查2660.10 ̄2007.10月期间,护理人员在护理操作过程中针头刺伤的情况。结果工龄在1 ̄5年的发生针头刺伤是58名,占总人数的96.7%,总计发生针头刺伤160次;工龄在6 ̄10年的发生针头刺伤48名,占总人数的80%,总计发生针头刺伤98次;工龄在11-15年的发生针头刺伤人数36名,占总人数的60%,总计发生针头刺伤80名。结论护士在护理操作过程中,随着工作经验的增加及自我保护意识的加强,被针头刺伤的几率减少。因此要对护士进行系统防护教育,增强自我保护意识。
马忠金孟凡莲李芳尹金秀
关键词:护士护理操作自我保护意识
改良安全皮肤试验法鉴别真假青霉素严重过敏被引量:1
2008年
目的用安全皮肤试验法鉴别真假青霉素过敏。方法对自称有严重青霉素过敏史患者51例,以青霉素皮试液分别行斑贴、点刺及不同浓度的皮内试验。结果51例中有17例(33.3%)确诊为严重青霉素过敏,34例(66.7%)排除了青霉素过敏。结论安全皮肤试验法安全、可靠,适合临床推广。
卢丽艳赵辉周晓燕田爱萍潘磊李芳
关键词:青霉素皮肤试验过敏反应
健康教育在支气管哮喘脱敏治疗中的应用观察被引量:1
2015年
目的探讨健康教育对支气管哮喘脱敏治疗的效果。方法选择2010年8月—2013年8月我院收治的过敏性哮喘患者72例,随机分为观察组和对照组各36例。观察组采用健康教育联合脱敏治疗加常规治疗,对照组采用脱敏治疗加常规治疗。疗程为3年,观察2组的治疗效果。结果观察组治疗的总有效率为88.9%,显著高于对照组的63.8%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用健康教育能明显提高脱敏治疗的成功率。
李芳马忠金
关键词:支气管哮喘脱敏治疗健康教育
共1页<1>
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