您的位置: 专家智库 > >

徐上

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:湖南大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇学科
  • 2篇文科
  • 1篇大学排名
  • 1篇大学文科
  • 1篇研究型
  • 1篇中国高校
  • 1篇声望
  • 1篇排名
  • 1篇全球排名
  • 1篇人大复印报刊...
  • 1篇人大复印资料
  • 1篇校名
  • 1篇论文被引
  • 1篇名单
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇建设高校
  • 1篇建设学科
  • 1篇复印
  • 1篇复印报刊资料

机构

  • 5篇湖南大学

作者

  • 5篇徐上
  • 4篇涂阳军

传媒

  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
研究型大学文科科研影响力的量化分析与比较——基于1995-2016年人大复印报刊资料被引量:4
2018年
"双一流"建设要求研究型大学将文科科研发展置于更高的战略地位。本研究收集了44所研究型大学1995-2016年被人大复印资料转载的论文,通过对此指标的量化分析与比较,探讨了研究型大学文科科研影响力的现状和趋势。结果发现:研究型大学文科科研影响力在不断提升,文科科研成果正持续并快速地向研究型大学集中;研究型大学的文科科研影响力在知名度、地区、层级及类型上存在显著差异;少数文科科研强校文科发展特色优势明显,但学科发展不均衡。研究最后提出了如何提升文科科研影响力的几点启示。
涂阳军徐上
关键词:文科人大复印资料
科研质量评价:一个基于影响力的多层次量化模型及其实例被引量:1
2018年
科研影响力是科研质量评价中最重要的核心指标之一。围绕科研影响力这一核心指标,研究首先分析了科研影响力的四个层次,包括研究者及其所代表的学术团体、期刊人员及其所代表的学术团体、学术共同体研究者、社会大众和政府等广泛的利益相关群体,进而建构了一个以科研影响力为核心的多层次量化评价模型。基于此理论模型,研究以2017~2018年版CSSCI收录的50本教育学期刊论文被引数为分析对象,给出了如何对科研影响力进行评价的实例,结果表明该模型使用极为便利,能够用于对研究者、学术团体及科研机构的科研质量进行评价。
涂阳军王娟娟徐上
“双一流”建设对中国高校发展的影响——基于“双一流”建设高校与学科名单的量化分析被引量:2
2018年
通过对"双一流"建设高校及学科名单的量化分析,探讨了"双一流"建设对中国高校发展的可能影响,主要包括:(1)中国高校将出现学科特色和学科综合两条迥异的发展之路,这会对各高校在世界大学排名体系中的位次产生长久且决定性的影响,相对弱势学科将面临不同的命运;(2)促使高校产生另一波合并的巨大冲动;(3)各高校学科发展将面临许多不确定性,高校内部将打破以学院为单位的行政层级体制,逐步形成以学科为核心、以科研创新为主导的新型单位建制;(4)下一轮评估中"双一流"建设高校和"双一流"建设学科数量将出现7%-15%左右的变动;(5)学校的"个性"以及现任校级领导的独特特征将对下一轮评估结果产生深刻的影响。
徐上涂阳军周晶
一流理工大学的文科发展水平及其对全球排名的影响被引量:1
2019年
以23所世界一流理工大学A&HCI和SSCI论文数和被引数为数据源,文章分析了这些理工大学的文科发展水平及其对全球排名位次的影响。结果发现:这些理工大学的文科大体处于世界一流、介于世界知名与世界一流之间、未达到世界知名三个发展水平;文科发展水平对其全球排名位次有显著影响,且文科发展水平与全球排名总位次基本一致。基于此,文章提出中国一流理工大学应根据其理工科实际所处的发展水平以及期望达到的全球位次来确定其文科应达到的发展水平,文理科应互相协调发展。
周晶涂阳军徐上
关键词:文科全球排名
大学排名中的声望及其建构研究被引量:1
2017年
声望作为大学宝贵的无形资产,已成为大学排名的重要指标。不同的社会群体由于需求不同,对大学声望的关注视角也有所差异。对比CHE排名、THES排名与US News排名可知,当前世界大学排名所选用的声望指标主要是基于学科声望或学术声望,而在社会声望等其他层面仍存在着很大的研究空间。历史因素、人际交往与大众传播媒介、社会环境等方面都影响着大学声望的建构,对危机性事件的应对更是大学维持或提高声望的重中之重。
宋雅欣徐上
关键词:大学排名
共1页<1>
聚类工具0