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李铁军

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：沈阳二中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇考试
  • 2篇试题
  • 2篇高考
  • 1篇动物
  • 1篇知识
  • 1篇知识解答
  • 1篇生命活动
  • 1篇生物试题
  • 1篇生物试题分析
  • 1篇试题分析
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇综合考试
  • 1篇理科
  • 1篇理科综合
  • 1篇理科综合考试
  • 1篇考纲
  • 1篇考试大
  • 1篇考试大纲
  • 1篇考试说明

机构

  • 5篇沈阳二中
  • 1篇辽宁省基础教...
  • 1篇沈阳市教育研...
  • 1篇沈阳铁路实验...

作者

  • 5篇李铁军
  • 1篇陈蕴智
  • 1篇张新力
  • 1篇王颖

传媒

  • 3篇招生考试通讯...
  • 2篇中小学教学研...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
生物 动物和人体生命活动的调节
2014年
一、考查内容 “动物和人体生命活动的调节”一直是高考的重点考查内容。在近几年的高考中，经常被考查的具体内容包括：1．反射弧的结构组成。
李铁军
关键词：生命活动动物反射弧高考
2005年辽宁省普通高中反向小综合会考理科综合考试生物试题分析
2005年
张新力王颖李铁军陈蕴智
关键词：理科综合考试试题分析
《考纲》里的“能力”这里来
2013年
根据对历年高考《考试大纲》《考试说明》的相关内容和相应的高考试题对比分析可以发现，高考命题体现《考试大纲》《考试说明》中相应的“考试的能力与要求”凸显出以下四个趋势。
李铁军
关键词：高级教师中学生物《考试说明》《考试大纲》考纲
生物
2017年
在最后的冲刺复习阶段，考生要重视回归教材的基础知识，特别是要加强对高考考查频率高、分值权大的重点内容的复习。在此基础上，分析理解教材内容在高考试题中的呈现方式，或者说高考对教材内容的考查方式，寻找教材知识和高考试题之间的联系和转换形式，强化自己运用教材知识解答高考试题的意识。通过练习，不断提高运用教材知识解答高考试题的能力。
李铁军
关键词：高考试题教材内容复习阶段知识解答
高中生物教学内容的科学性探究
2018年
生物学教学中的科学性是指对生物现象、生物学概念和规律的表述应该是科学的,生物学实验或生物学实践活动中数据的收集和处理是科学的,生物学科学史、生物学成果的描述等都应该是科学的。保证教学的科学性是生物学教学要遵循的原则。
李铁军
关键词：高中生物教学内容
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