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夏兰

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:四川广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇远程教育
  • 1篇资源构建
  • 1篇教育
  • 1篇教师

机构

  • 1篇四川广播电视...

作者

  • 1篇衡若愚
  • 1篇夏兰

传媒

  • 1篇开放学习研究

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
学习需求导向的幼儿教师远程教育资源建构被引量:2
2017年
近年来,随着远程教育的迅速发展和幼儿教师从业要求的不断提升,许多幼儿教师选择通过远程学习来提升自己的专业素养与技能。在对504名接受远程教育的在职幼儿教师的问卷调研中发现:学习者年轻且从业年限短的居多,难以保障长时间集中学习,对学前教育专业技能和实践经验有着突出的学习需求。在此基础上,本研究认为构建幼儿教师远程虚拟实训平台、适宜于幼儿教师认知负荷的视频与图文资源、具有实践意义的远程微格教学资源以及基于混合学习模式的面授教学资源,可在一定程度上满足和解决幼儿教师的学习需求和存在的问题。
衡若愚夏兰
关键词:幼儿教师远程教育资源构建
共1页<1>
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