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张磊

作品数:4 被引量:151H指数:3
供职机构:上海交通大学安泰经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育公平
  • 2篇教育支出
  • 2篇家庭教育支出
  • 1篇社会保险
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇逃避
  • 1篇企业
  • 1篇微观数据
  • 1篇教育财政
  • 1篇教育成果
  • 1篇教育回报
  • 1篇教育投入
  • 1篇截面数据
  • 1篇缴费
  • 1篇缴费率
  • 1篇缴费水平
  • 1篇费率
  • 1篇保险

机构

  • 4篇上海交通大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇马里兰大学

作者

  • 4篇张磊
  • 1篇毛捷
  • 1篇袁诚
  • 1篇朱喜
  • 1篇张雪
  • 1篇赵静
  • 1篇曾颖

传媒

  • 1篇学习与探索
  • 1篇经济科学
  • 1篇经济学动态
  • 1篇经济学(季刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
地方教育投入对城镇家庭教育支出行为的影响——对我国城镇家庭动态重复截面数据的一个估计被引量:31
2013年
本文使用2002~2006年九个省份的"城镇住户调查"重复横断面数据以及地方财政和在校生数据,在引入地方教育财政支出的分析框架下,研究了中小学生家庭义务教育阶段的各类教育支出的影响因素。本文的经验研究结果显示,政府教育支出对于家庭教育总支出、义务教育学杂费和家教费有着明显的"替代效应",对于私立学校学杂费和择校费没有影响。对家教费的"替代效应"在不同收入的家庭之间分布是不均匀的,中高收入家庭存在显著的"互补效应"。本文在经验研究的基础上,提出了改善政府教育支出,减少家庭背景对子女受教育水平的影响,促进教育公平的政策建议。
袁诚张磊曾颖
关键词:家庭教育支出教育公平
学校质量、个人禀赋与教育回报的城乡差距
2022年
本文从教育回报城乡差异的角度理解城乡收入差距,强调城乡基础教育质量和个人禀赋两个维度的差距对受教育程度相同的城乡居民教育回报差距的影响。研究使用CHIP(2013)调查数据,并依据12岁的户口性质划分城乡居民以避免户口性质变化带来的样本自选择问题。研究发现,城市居民相对于农村居民的教育回报随教育程度的提高逐渐由负转正。城乡教育回报差距主要源于城乡居民学校质量和先天禀赋的差异。由于城市居民的平均禀赋在每一受教育程度都低于农村居民,且差距随教育程度提高而扩大,城乡教育回报差距随教育程度的变化趋势表明,城市学校质量的优势在一定程度上弥补了给定受教育程度城市居民个人禀赋的劣势。控制以生均高职称教师数衡量的学校质量的回归结果表明,学校质量对工资有显著正向影响,也对城乡教育回报差距有显著影响。给定其他条件,如果农村学校质量被提升到与城市相同的水平,则具有初中和高中学历农村居民的教育回报将分别提高21%和61%,这将极大缩小与同等教育程度城市居民的收入差距。这些结果凸显了提高农村学校质量对于缩小城乡收入差距的重要性。
李雪莹张磊朱喜
关键词:教育回报城乡差距
社会保险缴费率、参保概率与缴费水平——对职工和企业逃避费行为的经验研究被引量:103
2015年
本文使用中国城镇住户调查数据和规模以上工业企业数据,实证分析了社会保险缴费率对职工和企业逃避社会保险缴费的影响。研究发现,在较高的社会保险法定缴费率下:企业参保概率显著降低,但职工参保概率不受影响;法定缴费率与实际缴费率的差距显著扩大,即参保职工和参保企业的缴费水平降低了;高教育水平、高职位、高龄和国有集体经济的职工,以及中小企业和民营企业,其逃避费倾向更强;在流动人口占总人口比例较高的城市,企业的逃避费行为更严重。
赵静毛捷张磊
关键词:缴费水平
课外教育支出与学生的教育成果——基于CFPS微观数据的实证研究被引量:18
2017年
本文利用中国家庭追踪调查2010年数据研究义务教育阶段家庭课外教育支出对学生教育成果的影响。我们利用家庭住房财富增加值和区县层面接受课外教育的学生比例作为工具变量解决课外教育支出的内生性问题。我们发现,课外教育支出对学生的字词测试成绩有显著的正向影响,且在控制了学生的家庭背景和个人特征之后依然显著。此外,我们在模型中加入了个人特征变量和课外教育支出的交叉项,发现对于不同特征和背景的学生,课外教育支出对成绩的影响存在异质性。
张雪张磊
关键词:家庭教育支出教育成果教育公平
共1页<1>
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