您的位置： 专家智库 > >

李淑飞

作品数：30 被引量：79H指数：5
供职机构：东莞职业技术学院更多>>
发文基金：东莞市高等院校科研机构科技计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

领域

  • 11个文化科学
  • 10个自动化与计算...
  • 8个经济管理
  • 5个交通运输工程
  • 4个机械工程
  • 4个电子电信
  • 3个社会学
  • 3个理学
  • 2个天文地球
  • 2个建筑科学
  • 2个医药卫生
  • 1个哲学宗教
  • 1个矿业工程
  • 1个石油与天然气...
  • 1个电气工程
  • 1个一般工业技术
  • 1个艺术
  • 1个历史地理

主题

  • 7个院校
  • 6个学法
  • 6个职教
  • 6个实践教学
  • 6个数据库
  • 5个遗传算法
  • 5个云计算
  • 5个职业教育
  • 5个实训
  • 5个衔接
  • 5个校企
  • 4个电子商务
  • 4个调度
  • 4个信息系统
  • 4个中高职衔接
  • 4个商务
  • 3个电脑
  • 3个信息化
  • 3个映射
  • 3个实践课

机构

  • 9个东莞职业技术...
  • 2个东莞理工学院
  • 2个广东工业大学
  • 2个华南理工大学
  • 1个广东医学院
  • 1个荆楚理工学院
  • 1个广东技术师范...
  • 1个西安理工大学
  • 1个天津工业大学
  • 1个浙江万里学院
  • 1个中山大学
  • 1个中国地质大学

资助

  • 8个广东省科技计...
  • 7个国家自然科学...
  • 5个广东省自然科...
  • 3个国家高技术研...
  • 3个广东省高等职...
  • 2个东莞市高等院...
  • 2个东莞市科技局...
  • 2个广东省高等职...
  • 1个国家重点基础...
  • 1个江苏省自然科...
  • 1个东莞市科技计...
  • 1个广东省大学生...
  • 1个广东省高等教...
  • 1个广东省高等学...
  • 1个广东省教育科...
  • 1个广东省科技厅...
  • 1个广东省科技厅...
  • 1个广东省普通高...
  • 1个国家教育部博...
  • 1个江西省科技计...

传媒

  • 9个现代计算机
  • 7个计算机应用与...
  • 7个教育教学论坛
  • 6个计算机时代
  • 6个计算机教育
  • 5个计算机与现代...
  • 5个软件导刊
  • 5个电脑知识与技...
  • 4个系统仿真学报
  • 4个福建电脑
  • 3个微电子学与计...
  • 3个计算机应用研...
  • 3个东莞理工学院...
  • 3个辽宁工程技术...
  • 3个软件工程师
  • 3个网络安全技术...
  • 3个安徽电子信息...
  • 3个无线互联科技
  • 3个时代教育
  • 3个现代职业教育

地区

  • 11个广东省
共 11 条 记 录，以下是 1-10
骆剑锋
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：路径规划 最短路径 浏览器 存储介质 物联网
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
叶广仔
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：职业教育 课程体系 可拓学 可拓策略生成系统 计算机应用技术专业
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
吉珊珊
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：表情 脸谱 粤剧 路径规划 教学
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
江务学
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：高职 遗传算法 行动导向教学 高职教学 JAVA语言
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
胡选子
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：高职院校 课程体系 路径规划 计算机 高职
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
李卫华
供职机构：广东工业大学
研究主题：可拓学 AGENT 本体 可拓策略生成系统 知网
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
李建新
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：小组教学法 JQUERY 基于WEB 传感器 JSP
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
彭勇
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：教学模式 布谷鸟 网络编码 签名算法 课程
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
梁利姣
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：GIS 地理信息系统 分形插值 迭代函数系统 分形
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘晓蔚
供职机构：东莞职业技术学院
研究主题：高职 职业教育 考试系统 JAVA 高职院校
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
全选 清除 导出
共2页<12>
聚类工具0