您的位置: 专家智库 > >

崔玲玲

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:北京师范大学教育学部特殊教育研究所更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

领域

  • 1个经济管理
  • 1个哲学宗教
  • 1个医药卫生
  • 1个农业科学
  • 1个社会学
  • 1个文化科学
  • 1个语言文字

主题

  • 1个低学业成就
  • 1个动机
  • 1个动机理论
  • 1个新人
  • 1个心理
  • 1个心理健康
  • 1个心理健康教育
  • 1个信息加工
  • 1个信息加工速度
  • 1个信效度
  • 1个信效度分析
  • 1个叙事
  • 1个叙事能力
  • 1个选拔
  • 1个选拔培养
  • 1个学生创造力
  • 1个学生感知
  • 1个学生数学
  • 1个学生学习策略
  • 1个学习动机

机构

  • 1个北京师范大学
  • 1个中国科学院

资助

  • 1个国家教育部“...
  • 1个北京市自然科...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个教育部科学技...
  • 1个北京市教育科...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个中国科学院心...
  • 1个中国科学院知...
  • 1个中央高校基本...

传媒

  • 1个心理学报
  • 1个中国特殊教育
  • 1个教育研究与实...
  • 1个外国教育研究
  • 1个内蒙古师范大...
  • 1个中国高等教育
  • 1个中国远程教育
  • 1个比较教育研究
  • 1个父母必读
  • 1个中国临床心理...
  • 1个心理科学
  • 1个上饶师范学院...
  • 1个中国教育学刊
  • 1个语言文字应用
  • 1个北京教育学院...
  • 1个现代特殊教育
  • 1个心理科学进展
  • 1个内蒙古师范大...
  • 1个素质教育大参...
  • 1个教育家

地区

  • 1个北京市
1 条 记 录,以下是 1-1
程黎
供职机构:北京师范大学教育学部
研究主题:超常儿童 创造力 儿童 课堂环境 课堂
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
共1页<1>
聚类工具0