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喻平
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1
被引量:21
H指数:1
供职机构:
山东师范大学数学科学学院
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合作作者
于文华
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于文华
供职机构:山东师范大学数学科学学院
研究主题:缄默知识 视阈 信息技术与数学课程整合 信息技术 课程整合
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