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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06QJL001)

作品数：1 被引量：39H指数：1
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姜新生
供职机构：湖南师范大学教育科学学院
研究主题：基础教育 应试教育 主体性 课程文化 课程改革
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