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黄河科技学院医学院

作品数:563 被引量:1,696H指数:14
相关作者:牛美兰李静黄涛边藏丽李高申更多>>
相关机构:河南大学药学院郑州大学附属肿瘤医院福建中医药大学药学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划国家自然科学基金河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程理学更多>>

文献类型

  • 524篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 283篇医药卫生
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  • 38篇轻工技术与工...
  • 34篇理学
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  • 4篇哲学宗教
  • 2篇电气工程
  • 2篇语言文字
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 103篇教学
  • 31篇细胞
  • 27篇护理
  • 27篇教学改革
  • 24篇多糖
  • 23篇实验教学
  • 22篇高校
  • 20篇炎症
  • 19篇蛋白
  • 18篇民办
  • 18篇课程
  • 18篇活性
  • 17篇黄酮
  • 17篇教学模式
  • 16篇学法
  • 16篇民办高校
  • 16篇教学法
  • 14篇药物
  • 13篇体外
  • 13篇化学实验

机构

  • 535篇黄河科技学院
  • 19篇郑州大学
  • 17篇郑州大学第一...
  • 15篇河南大学
  • 11篇河南省中医药...
  • 8篇河南省中医院
  • 8篇河南中医药大...
  • 7篇郑州铁路职业...
  • 6篇新乡医学院
  • 6篇郑州大学第三...
  • 6篇福建中医药大...
  • 5篇开封大学
  • 5篇天水市第三人...
  • 4篇河南省肿瘤医...
  • 4篇郑州轻工业学...
  • 3篇南京师范大学
  • 3篇上海医药工业...
  • 3篇郑州工商学院
  • 2篇广东药学院
  • 2篇南京大学医学...

作者

  • 43篇信建豪
  • 39篇侯巧芝
  • 38篇付丽娜
  • 34篇牛美兰
  • 31篇庞榕
  • 30篇邢建华
  • 29篇郝红英
  • 29篇杨娟
  • 29篇黄涛
  • 26篇周芳
  • 25篇抗晶晶
  • 24篇张翠利
  • 23篇吴建丽
  • 23篇薄惠
  • 21篇尚曙玉
  • 21篇张强
  • 20篇贾安
  • 19篇李锟
  • 18篇王高峰
  • 17篇郭晓娜

传媒

  • 65篇广东化工
  • 49篇黄河科技学院...
  • 22篇山东化工
  • 13篇安徽农业科学
  • 10篇湖北农业科学
  • 10篇中医临床研究
  • 8篇中国野生植物...
  • 8篇中成药
  • 8篇广州化工
  • 8篇黄河科技大学...
  • 7篇食品研究与开...
  • 6篇江苏农业科学
  • 5篇中国民族民间...
  • 5篇云南化工
  • 5篇粮食与油脂
  • 5篇亚太传统医药
  • 5篇科技创新导报
  • 5篇基础医学教育
  • 4篇中国老年学杂...
  • 4篇黑龙江畜牧兽...

年份

  • 37篇2024
  • 35篇2023
  • 38篇2022
  • 37篇2021
  • 30篇2020
  • 41篇2019
  • 31篇2018
  • 37篇2017
  • 38篇2016
  • 44篇2015
  • 42篇2014
  • 21篇2013
  • 32篇2012
  • 22篇2011
  • 11篇2010
  • 10篇2009
  • 11篇2008
  • 8篇2007
  • 1篇2006
  • 6篇2005
563 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
泽泻多糖对非酒精性脂肪肝病小鼠的预防作用
2021年
探究泽泻多糖预防非酒精性脂肪肝药理作用。方法:采用高脂诱导的小鼠非酒精性脂肪性肝模型来评价泽泻多糖预防作用,随机将小鼠分成正常组、非酒精性脂肪性肝模型组和泽泻多糖给药非酒精性脂肪性肝模型组,每组小鼠10只,采用预防性给药10周后测定各组小鼠肝脏指标,包括谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、肝脏组织病理切片以及其他指标(体重、肝重、血脂)、谷丙转氨酶(AST)的水平。结果:与模型组比较,泽泻多糖能够显著性降低肝损伤指标AST及ALT水平,降低小鼠肝脏重量、抑制小鼠体重和血脂水平,改善小鼠肝组织脂肪变性。结论:泽泻多糖可降低非酒精性脂肪性肝病小鼠体重、肝脏重量、降低血清AST和ALT水平、调节血脂紊乱及肝脏脂肪变性,从而起到非酒精性脂肪肝病的预防作用。
黄小强许豪然李小艳
关键词:非酒精性脂肪肝病小鼠
构建微课程平台,实现物理化学有效教学的新途径被引量:5
2014年
物理化学是药学、材料等相关专业的重要专业基础课程之一,该课程中存在的最重要的问题是内容多,相应学时较少,课堂上讲解的内容深度、广度等方面都受到影响,为了弥补不足,笔者认为吸取慕课教学模式的优点创建微课程平台,是实现物理化学有效教学,拓展知识的有效途径。文章试着以物理化学中表面现象中弯曲液面的性质一节为例,从平台中教学环节的设计、平台涵盖的内容及对创建平台的思考等几方面展开,谈谈如何创建微课程平台的。
侯巧芝郝红英吴建丽
关键词:物理化学有效教学
吸电子基对苝酰亚胺微纳米结构传感性能的影响
2016年
在苝四酸酐的苝湾(1,7位或1,6,7,12位)位置引入—Cl或—CN,分别制备了两种苝酰亚胺衍生物N,N-双(七氟丁基)-1,6,7,12-四氯-3,4:9,10-苝二酰亚胺(PTCDI-ClF7)和N,N-双(七氟丁基)-1,7-二氰基-3,4:9,10-苝二酰亚胺(PTCDI-CNF7),探索了其在氯仿/甲醇混合溶液中的超分子自组装并测定其微/纳米结构的气敏传感性能。研究显示,两种化合物在苯肼氛围中的灵敏度变化不同,PTCDI-ClF7气敏传感器电阻下降比PTCDI-CNF7高出近2个数量级,其原因是两者占据的最低未占分子轨道(LUMO)能级值相差较大。结果表明:湾位吸电子取代基的不同对苝酰亚胺衍生物微/纳米结构的气敏传感性能影响显著。
付丽娜张翠利庞榕杨小云黄永伟
关键词:苝酰亚胺传感性能苯肼
基于岗位胜任力的 PBL-情景-高级模拟教学法在内科学实训中的教学改革
2023年
本文的研究目的是探讨基于岗位胜任力的 PBL-情景-高级模拟教学法在内科学实训中的教学应用。方法: 从黄河科技学院医学院三年级临床专业的学生中按照随机选取 100名学生,并将其平均分为两组,分别为对照组 和观察组。对照组的学生采用传统的教学模式进行教学,观察组的学生采用基于岗位胜任力的 PBL-情景-高级 模拟教学法进行教学,对比两个组的学生的教学效果。结果:观察组的学生在内科学实训教学中取得的教学效果 明显更优于对照组。结论:基于岗位胜任力的 PBL-情景-高级模拟教学法在内科学实训中的教学效果良好。
李梦雅丁玉赵乐卢逸儒张亚林郭志刚
核桃山楂乳生产工艺研究被引量:6
2008年
[目的]研究核桃山楂乳的生产工艺。[方法]以核桃和山楂为主要原料制作核桃山楂乳,对核桃仁的去皮条件、山楂的最佳浸提条件、饮料的真空脱气、均质工艺和超高温瞬间杀菌工艺进行分析。[结果]核桃仁的最适去皮条件为:70~80℃下用浓度为0.5%的NaOH溶液浸泡10~15 min。软化后加入0.003%的果胶酶和0.002%的液化酶,42~48℃下保持5 h,可促进山楂果实中可溶性固形物的溶出。真空度为-0.5^-0.6 MPa时,真空脱气的效果好。均质压力为(30±2)MPa时,可达到良好的均质乳化效果。根据产品的性质,试验确定了超高温瞬间杀菌的工艺参数为135℃5、s。[结论]采用该工艺生产的核桃山楂乳具有组织细腻、口感纯正等特点,且能常温保存12个月。
侯彦喜邢建华
关键词:核桃山楂饮料生产工艺
外周血循环肿瘤细胞对早期胃癌的诊断和预后评估价值被引量:7
2019年
目的探讨外周血循环肿瘤细胞(CTC)对早期胃癌(EGC)的诊断和预后评估价值。方法经胃镜检查发现胃黏膜病变、疑似EGC的189例患者根据病理诊断分为64例EGC患者和125例非EGC患者。采用Cell Search系统检测所有患者的CTC表达情况,以病理诊断结果为金标准,评价CTC的诊断效能。比较不同临床特征EGC患者的CTC表达情况,分析影响EGC患者预后的因素。结果 189例患者中,24例患者的CTC呈阳性,均为EGC患者,CTC诊断EGC的灵敏度为37.50%,特异度为100%,阳性预测值为100%,阴性预测值为75.76%,准确率为78.84%。CTC阳性与CTC阴性EGC患者的淋巴结转移情况、脉管癌栓情况比较,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。CTC阳性、有淋巴结转移、有脉管癌栓的EGC患者的复发或转移率均高于CTC阴性、无淋巴结转移、无脉管癌栓的患者,差异均有统计学意义(P﹤0.05);不同性别、年龄、肿瘤位置、浸润深度、分化程度和大体病理类型的EGC患者的复发或转移情况比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05)。结论应用Cell Search系统检测CTC对EGC的诊断效能较低,但可作为淋巴结转移和预后不良的参考指标。
向森焉然张开芳
关键词:早期胃癌循环肿瘤细胞预后
艾叶提取物对大肠杆菌抑菌活性的研究被引量:15
2019年
为了研究艾叶水提物和醇提物对大肠杆菌质控菌株ATCC25922和临床菌株的抑菌活性,为进一步开发艾叶制剂提供基础,试验采用K-B法检测受试菌株对常用抗生素的敏感程度,以检测其耐药性;采用琼脂稀释法检测艾叶水提物和醇提物对大肠杆菌质控菌株和临床菌株的抗菌活性。结果表明:3株大肠杆菌临床菌株为耐药菌株,艾叶水提物对受试大肠杆菌菌株的MIC值为31. 25~62. 5 mg/m L,艾叶醇提物对受试大肠杆菌菌株的MIC值为6. 25~12. 5 mg/m L。说明艾叶的水提物和醇提物对大肠杆菌受试菌株均有一定的抑制作用,醇提物的抑菌作用明显优于水提物。
李小妞陈志坚关强强张人杰王伟丞韩振铎徐海瑛
关键词:提取物大肠杆菌MIC抑菌作用耐药性
红枣果奶生产工艺及配方研究
2019年
目的探究新型红枣果奶的生产工艺及配方。方法挑拣出优质红枣在烤箱中65℃烘烤1 h,然后加入4倍的1%NaHCO3溶液浸泡12 h,使红枣软化脱核,加入果胶酶和纤维素酶浸提制备红枣汁,新鲜牛奶灭菌后接种益生菌发酵,添加乳化稳定剂和酸味剂制备成红枣果奶。结果红枣果奶的最佳发酵温度为42℃,最适宜发酵时间为5h;单甘酯0.05%,蔗糖酯0.01%,黄原胶0.04%,微晶纤维素0.05%,羧甲基纤维素钠0.01%,海藻酸钠0.04%,果胶0.02%为所得样品稳定性较好的稳定乳化剂;红枣果奶的最佳配方为发酵奶用量35%,红枣汁用量10%,白砂糖用量10%,pH值调整为4.60。结论红枣果奶营养丰富、酸甜可口、酸味柔和,且配方独特,首次将牛奶中加入微晶纤维素、黄原胶等乳化稳定剂,具有一定的创新性。
孟展薄惠
关键词:红枣牛奶发酵生产工艺
TBL模式在生理学教学中的应用探索
2023年
在生理学教学中引入TBL模式,通过对其教学效果的评价,探索其应用价值,为生理学教学改革提供基础积累。方法:将本校医学院2019级临床医学本科大一学生120人分成两个自然组,对照教学组60人,实验教学组60人。对照教学组采用传统教学模式,实验教学组采用基于“超星学习通”和“中国大学MOOC”平台的TBL模式,最后统计分析并比较两组学生的期末考试成绩,同时辅以问卷调查。结果:1.考试成绩显示,实验教学组学生平均分显著高于对照教学组(P<0.01);2.调查结果显示,实验教学组学生在知识理解、兴趣提升、语言表达、人际沟通、分析问题和解决问题、自主学习能力提升等方面的满意度均在80%以上,高于对照教学组(低于80%),且90%以上的学生表示,希望在今后的学习中继续使用TBL模式教学。结论:TBL教学法有助于学生掌握基本知识,提升综合能力,提升教学满意度,值得在生理学教学中进一步探索和推广应用。
胡晓凤尚曙玉李静赵一蔚郑梦晓
关键词:生理学教学改革
咖啡因离子选择性电极的研制及其用于测定可乐饮料中咖啡因被引量:3
2011年
研制了以咖啡因-磷钼酸缔合物为电活性物质的离子选择性电极。试验表明:该离子选择性电极对咖啡因具有良好的选择性和电位响应特性。在pH 2.54磷酸盐缓冲溶液中,电极电位呈现能斯特响应,线性范围为5.0×10^(-6)~1.0×10^(-2)mol·L^(-1),斜率为51.4mV·pc^(-1)。将该电极用于测定可乐饮料中咖啡因的含量,测得方法的回收率在98.4%~102.4%之间。
信建豪王高峰侯巧芝李建业江书庆
关键词:离子选择电极咖啡因可乐饮料
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