您的位置: 专家智库 > >

济南交通高等专科学校图书馆

作品数:14 被引量:14H指数:2
相关作者:赵海丽王永华吕莎莎张学礼徐桂珍更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 8篇图书
  • 8篇图书馆
  • 3篇高校
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等教育
  • 1篇代理
  • 1篇代理业
  • 1篇导读
  • 1篇导读工作
  • 1篇形制
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇因特网
  • 1篇中国成人
  • 1篇中国成人高等...
  • 1篇市场经济
  • 1篇试行学分制

机构

  • 14篇济南交通高等...

作者

  • 3篇冯攸联
  • 2篇吕莎莎
  • 2篇张学礼
  • 2篇倪本会
  • 2篇赵海丽
  • 2篇韩兆忠
  • 1篇王希平
  • 1篇周强生
  • 1篇徐桂珍
  • 1篇郗云甫
  • 1篇王永华

传媒

  • 10篇济南交通高等...
  • 4篇山东图书馆季...

年份

  • 3篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
图书馆导读工作研究
1995年
导读就是引导、指导读者读好书、会读书、会找书。图书馆要采取各种措施架通读者通往图书的桥梁,“为人找书”、“为书找人”,提高图书的利用率,充分发挥馆藏文献的功效,满足读者对文献的需求。
韩兆忠张学礼冯攸联
关键词:图书馆导读工作
从《洛阳伽蓝记》看北魏洛阳里坊形制被引量:9
2001年
从《洛阳伽蓝记》所记述的里坊数目、规制、分布、排列、区划、管理、绿化等诸方面对北魏时期的洛阳城里坊形制进行了分析,阐述了影响里坊形制发展的主要因素,从而充分肯定了北魏洛阳的里坊形制对当时的社会生活和我国都城规划发展产生的深远影响。
赵海丽
关键词:北魏形制
成人高等教育开设文献检索课程的探讨被引量:1
2001年
结合我校成人教育学员对文献情报需求的特点和利用状况分析,探讨了文献检索课开设的意义、原则及教学实施。
吕莎莎倪本会
关键词:文献检索课程成人高等教育教学研究
参考咨询服务工作初探被引量:1
2001年
王永华
关键词:图书馆参考咨询服务工作馆员素质
我校图书馆工作的回顾与展望
1996年
<正> 在庆祝建校四十周年之际,回顾我校图书馆的发展历史,总结经验、发扬成绩、展望未来,对于激励我们今后努力工作,促进我校改革和发展,是十分有意义的。 一、历史的回顾 1956年我校创建之时即组建了图书馆,至今已走过了40年的历程。校图书馆随着学校的发展而发展,几经磨难,终于建设成一个具有一定规模的大专图书馆,成为学校的文献情报中心。40年的发展历程大体可分为四个阶段。 (一)建馆初期(1956—1966年)
张学礼
关键词:高校图书馆
试行学分制的设想
1993年
学分制自19世纪产生以来,为世界各国相继采用,我国本科院校也普遍实行。近些年来,作为提高人才质量并与国际教育接轨的一项重大的教学管理改革措施倍受重视。然而学分制在专科院校尚未推开,有待研究和试验。我国现行的教学制度有三种,即“学年制”、“学分制”和“学年学分制”.学年制又称学年学时制,它以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准。这种学制优点是整齐划一,便于管理,有利于保证一定的培养规格和质量。缺点是课程多,学生负担重,统得过死,不利于因材施教和调动教师教学、学生学习的积极性。学生只要留级,已及格和不及格的课程都必须重学,修业年限一律延长一年。
张启木
关键词:高校学分制
“强强联合”──我国国际货运代理业的发展之路
2000年
简要分析了“强强联合”产生的背景,论述了我国国际货运代理业走“强强联合”之路的 必要性,并对应注意的有关问题作了阐述。
唐培王希平
关键词:强强联合
关于加强图书馆采访工作的思考
1997年
采访是高校图书馆工作的关键性环节之一.采访数量的多寡与质量的高低,将直接影响到图书馆能否有效地为教学与科研服务以及充分发挥教育职能并为培养跨世纪人才做出努力.本文在科学原则和有关方针、政策及规程的框架指导下,力求对采访中的一些决策性问题作出趋于合理化的探讨与分析.一。
周强生
现代图书馆发展变化与亟待加强的工作
2000年
分析现代图书馆环境、功能及图书馆工作发生和将要发生的变化,提出了现代图书馆亟待加强的工作。
冯攸联
关键词:图书馆工作
中国成人高等教育的特点初探
1997年
成人高等教育的对象,主要是高中或中专毕业后走上生产、工作岗位的从业人员,是培养“当班人”的教育.成人高等教育与普通高等教育相比有其明显的特点,这些特点主要是:教育对象的广泛性、办学主体的社会性、教育功能的多元性、办学方式的灵活性与开放性、发展的快速性与持续性和教育的实效性、针对性与应用性.深刻认识成人高等教育的这些特点,不仅可以提高成人高等教育在社会主义建设事业中的地位和作用,提高成人教育质量,而且对成人高等教育的理论研究、深化改革都有着重要的指导意义.
倪本会吕莎莎
关键词:成人教育高等教育
共2页<12>
聚类工具0