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南平师范高等专科学校艺术系

作品数:50 被引量:92H指数:5
相关作者:陈铎李锐军张文祥沈志明孙迎春更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 50篇中文期刊文章

领域

  • 26篇艺术
  • 15篇文化科学
  • 13篇建筑科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇艺术
  • 7篇教学
  • 5篇文化
  • 4篇壁画
  • 3篇艺术设计
  • 3篇园林
  • 3篇书法
  • 3篇素描
  • 3篇教育
  • 3篇景观
  • 3篇环境艺术
  • 3篇公共艺术
  • 3篇国画
  • 2篇意境
  • 2篇造型艺术
  • 2篇造园
  • 2篇中国画
  • 2篇中国园
  • 2篇中国园林
  • 2篇社会

机构

  • 50篇南平师范高等...

作者

  • 6篇甘志斗
  • 5篇张文祥
  • 4篇孙迎春
  • 4篇李锐军
  • 3篇郑翔
  • 3篇沈志明
  • 3篇肖玲
  • 3篇田丹
  • 3篇陈铎
  • 2篇王谨
  • 2篇柯培雄
  • 2篇李志鹏
  • 2篇罗珊
  • 2篇叶萃萃
  • 1篇黄旭曦
  • 1篇王健
  • 1篇牛丽彦
  • 1篇金银珍
  • 1篇杨林林
  • 1篇蔡洁

传媒

  • 47篇南平师专学报
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技信息

年份

  • 10篇2007
  • 13篇2006
  • 11篇2005
  • 9篇2004
  • 6篇2003
  • 1篇2002
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论当今闽北群众版画创作被引量:2
2003年
自宋迄明 ,闽北就是全国的刻书中心之一 ,有“图书之府”的美誉。作为书籍插图的“建安版画”在中国古代版画中具有十分重要地位和影响。二十世纪五十年代起闽北又成为福建的版画基地 ,培养了大量的版画人才。近年 ,建瓯、松溪又被文化部命名为“中国民间版画之乡” ,群众版画创作十分活跃。
陈铎
关键词:版画创作
哪里是现代刻字的坦途
2003年
现代刻字发展至今需要对自己的艺术主张、未来理想的前瞻性、现代语义和传统精神进行深刻反思和把握。当下书法主义经验及原始契刻精神无不具有深刻的启发意义。
甘志斗
关键词:书法主义篆刻艺术文化
谈环境艺术设计人才的培养被引量:3
2003年
面对快速发展的环境艺术设计教育的需要和现状 ,本文从研究高素质环境设计人才的定位入手 ,分析目前环境设计教育中存在的问题 ,探讨设计人才的素质培养。
李锐军
关键词:环境艺术设计教育教学改革职业道德
溯源武夷山下梅砖雕被引量:2
2007年
砖雕是我国建筑艺术和工艺美术中重要的的组成部分,是我国民间艺术的瑰宝,它记载传承了我们民族大量的文化和历史史料。福建武夷山的下梅砖雕,其工艺精湛,内涵深厚。这篇文章从安徽的“徽派砖雕”、甘肃临夏的“河州砖雕”、广东的“佛山砖雕”入手,结合历史文献对武夷山人文的有关记载分析溯源武夷山下梅砖雕。
李志鹏
关键词:砖雕
理念之感性显现——论现代设计中的抽象快感被引量:1
2006年
本文采用“美是理念的感性显现”这一黑格尔美学思想的核心和基本观点,就设计中抽象的快感做一探视性的研究,试图在可感的现代设计作品中寻求理念指导的普遍性。
甘志斗
关键词:快感
人的需要——论人性化设计被引量:5
2006年
本文从人的自然性与社会性需求出发,总结和归纳了人性化设计的主要特点,并就人性化设计内涵作了较深入、概括的研究。
李锐军
关键词:社会性人性化设计
谈设计基础教学过程中的审美环节被引量:1
2006年
设计素描与设计色彩中的审美教学是非常重要的环节,但又是非常容易被轻视的,本文提出这一观点和存在的问题,并探讨审美教学的内容和如何进行教学。
郑翔
关键词:审美教学设计素描
谈绘画创作中的错觉和幻觉的产生
2006年
艺术家所描绘的不是直接的现实生活,而是他的心理生活,不是“物理场”而是“心理场”,而心理场是主观的是“境由心造”的这境就包括了错觉和幻觉,艺术世界就是一个“心理场”,一个虚构世界,一个错、幻觉系统,产生和决定这个系统的力量当然是本能、情绪、情感。
张文祥
关键词:幻觉
中国古代服装艺术设计被引量:5
2006年
古代服装的设计离不开实用性,离不开审美性,并因经济的发展,新材料的运用而表现出丰富多彩的服装款式,图案,色彩,造就了阶级社会中灿烂辉煌的华夏服装文化。
肖玲
关键词:款式
谈《设计色彩》的教学
2006年
本文主要阐述设计色彩为什么在高校艺术设计专业中成为最重要、必不可少的基础课。探讨设计色彩从多种思维、方向进行的改革,适应当今最前沿的设计教育。
王谨
关键词:艺术教学基础课
共5页<12345>
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