湖州师范学院艺术学院
- 作品数：1,156 被引量：1,497H指数：13
- 相关作者：杨子奇张新江单炜徐文武邵陆芸更多>>
- 相关机构：苏州大学艺术学院黄山学院艺术学院湖南师范大学美术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学轻工技术与工程更多>>
- 丝网版画教学模式改革初探
- 2012年
- 高校丝网版画教学主要是在课堂上让学生学习丝网版画的制版、印刷技法，并通过作品创作培养创作能力。通过教学改革，充分发挥各方面教学资源的作用，改变传统课题教学的模式，把课堂教学延伸到相关领域，开拓学生的视野，提高创作能力。
- 张新江
- 关键词：教学模式丝网版画教学改革课堂教学教学资源
- 以陈晓勇《看不见的风景》探析声音主义分析方法的有效性被引量：1
- 2016年
- 本文以波兰音乐学家肖明斯基提出的声音主义技术层面为角度,分析了当代华人作曲家陈晓勇《看不见的风景》中具有声音主义特色的作曲技法,以检验声音主义在分析实践过程中的价值和意义。文章可分为三部分:第一部分大致介绍了声音主义的主要技术手段;第二部分从声音技术、形式问题、纵横结构和元素转型四方面总结了作品中颇具声音主义特性的作曲技法;第三部分探讨了声音主义分析手法的有效性和局限性。
- 鲁立
- 太湖柳
- 2016年
- 郑胜琨崔伟
- 网印在舞美软装饰中的关注点
- 2010年
- 软装饰是舞美设计中不可缺少的饰物，是形式感较强的道具，能很好的烘托舞台氛围，营造时空，衬托舞台空间的立体效果，给人以温馨、优雅的视觉美感。网版印刷以其制作简单、表现手法独特、又不脱离现实生活和文化寓意的表现手法在舞台软装饰中大放异彩，它的加入扩大了舞台布景的空间，给舞台美术增添了表现力，丰富了舞台的艺术效果。
- 杨星星
- 关键词：舞美设计软装饰网印视觉美感网版印刷
- 内疚类型对初中生利他行为的影响
- 2019年
- 选取安徽省某初中66名学生作为被试,随机分为内源性内疚组和外源性内疚组,分别诱发各组相应的内疚情绪,比较两组在"独裁者"任务中利他行为的表现.结果发现,相比外源性内疚组,内源性内疚组分配给搭档更多的代币,且更能促进初中生的利他行为.
- 李承芝杨琪黄宝珍
- 关键词：利他行为初中生
- 论新课标下高师音乐专业学生即兴创编能力的培养被引量：5
- 2017年
- 2011年颁布的《全日制义务教育音乐课程标准》的修订版(以下简称新课标),强调创造在中小学音乐实践教学的重要性。本文通过分析中小学音乐课堂教学中即兴创编活动的现状,对高师音乐专业学生的即兴创编的能力进行了评估,提出通过即兴弹唱、即兴伴奏、即兴表演等途径来促进高师音乐专业学生即兴创编能力的培养。
- 杨晨
- 当代审美视野中的明式家具
- 2009年
- 明式家具不仅是明代人生活中的重要组成部分,更受到后世的追捧。在当代技术和材料蓬勃发展的今天,明式家具依然焕发着文质彬彬的气质,获得当代人的审美认同。其原因在于明式家具在用材、造型结构和装饰上都具有简约自然、质朴典雅等当代审美特质。
- 孙健
- 关键词：明式家具审美视野审美特质当代人
- 丝绸服装设计中的传统刺绣文化研究被引量：3
- 2021年
- 分析传统刺绣文化的历史演变及我国传统四大名绣的艺术特征,探讨传统刺绣图案的造型题材和传统刺绣品的工艺技术,阐述传统刺绣文化在丝绸服装中的应用方法,试为借鉴传统刺绣文化元素的创意设计提供参考依据。
- 刘洋
- 关键词：服装设计
- 网印工艺在侗锦文创产品开发中的应用
- 2022年
- 分析侗锦纹样的图案造型、色彩搭配、文化起源,进行元素的提炼与再设计,并借助网印工艺将其应用在不同介质的文创产品之上,为地方传统文化的传承和创新予以赋能。
- 林张祺张新江
- 关键词：网印工艺传统文化
- 钢琴即兴伴奏中的和声语言特征
- 2017年
- 在旋律识读的音乐语境中,实施"想着弹伴奏"的钢琴演奏实务,乃为钢琴即兴伴奏。这一"想着弹"过程中的"想"之基础内容,是和声语言的键盘化使用。和声语言在钢琴即兴伴奏中的使用特征,表现在和声语言的功能性、键盘性、曲式性、复调性、配器性和"音型化"织体等方面。本文针对钢琴即兴伴奏过程中的和声语言之使用特点,曰其概念,明其思路,探其学习与实践的方法路径,以期提高钢琴即兴伴奏的艺术水平。
- 张建国
- 关键词：和声语言和声织体即兴伴奏
