襄樊学院音乐学院
- 作品数：200 被引量：295H指数：7
- 相关作者：李素娥黄小敏朱玉葵陈绚王暕更多>>
- 相关机构：湖北大学哲学学院黄冈师范学院音乐与戏剧学院、黄梅戏学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目武汉市市属高等学校科学研究项目湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 近代美育思想与学堂乐歌的产生
- 2010年
- 近代乃至当今学校教育中,音乐课程在"精神层次"中引进,在"思想层次"中发展,经过了由"随意"到"必修"的历程。中国近代学校音乐教育一经出现,即以较高的姿态呈现于历史舞台,一方面是对其历史地位的认可,另一方面也体现了它的诞生不是孤立的,是为了适应社会实践的需要,是历史发展的一种结晶。
- 周琼
- 关键词：学堂乐歌美育思想
- 浅析视唱练耳在学前教育中的意义被引量：3
- 2011年
- 学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的、有目的、有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约、相互影响的互动关系。本文通过对学前儿童音乐听觉的训练使他们建立一个良好的音乐听觉系统,通过视唱练耳的学习激发他们的音乐兴趣,为以后进一步的音乐实践奠定基础。
- 杨瑜瑛胡水欣
- 关键词：儿童学前教育视唱练耳
- 论流行音乐对中学生的影响被引量：2
- 2010年
- 流行音乐对现在中学生的生活有着重要的影响,由于中学生正处在生理以及心理的转型过程中,喜欢快节奏、另类个性的音乐内容。这种特定时期的心理特征使得他们更加偏爱流行音乐,进而成为流行音乐文化的消费推动者。另外,流行音乐中的文化内涵也影响着中学生的心理发展,成为中学生精神食粮的一部分。因此,流行音乐对中学生的身心发展有着很重要的影响。
- 黄瑜
- 关键词：流行音乐中学生
- 歌唱表演的因素——心理因素
- 2011年
- 歌唱心理是非常复杂的,它受到每个心理因素中多方面的影响,歌唱心理自始至终都影响和支配着演唱技能、技巧,以及艺术情感的发生和发挥,歌唱活动的高级行为是歌唱心理意识的外在生理反应。
- 纪雪黄小敏
- 关键词：心理因素演唱表演
- 论白居易与法曲的发展与传承
- 2010年
- 白居易不仅是唐代著名的诗人,而且是一位在音乐方面造诣很深的人士,精韵律擅弹琴,并偏爱法曲,对当时新音乐的发展起到积极的推动作用。本文试从白居易诗中窥视其对法曲的传承和发展所做出的重要贡献。
- 朱玉葵
- 关键词：唐代音乐白居易唐诗法曲
- 鄂东民间黄梅戏班的营运管理模式探究被引量：1
- 2012年
- 鄂东民间黄梅戏班运营与管理具有以下特点:市场主导,采取全员营销制,按需献艺;用人灵活,实行多"制"结合,按劳取酬;班规严格,实行班主负责制,规范演行;上演"水戏",采用合同保障制,辐射沿海。
- 徐玉莲何林慧
- 忧愤深广的爱国之音——论肖邦钢琴音乐的精神诉求
- 2010年
- 肖邦(1810-1849),波兰钢琴家,作曲家。肖邦的钢琴创作包括了波罗涅兹、玛祖卡、谐谑曲、协奏曲、前奏曲、练习曲、夜曲等体裁。肖邦将自己对民族深刻的情感融入到各种钢琴音乐体裁中,在他的钢琴作品里,祖国是永恒的主题。笔者通过对其代表性作品中民间素材的运用进行分析,以期管窥出肖邦钢琴作品中的民族精神及其民族精神的根源。
- 王暕
- 关键词：钢琴作品民族精神
- 浅论奥尔夫教学法在幼儿钢琴节奏训练中的应用被引量：10
- 2011年
- 音乐是人类的第二语言,对幼儿的身心发育具有多方面有益影响,近二十余年来的少儿器乐热,极大地促进了钢琴与幼儿音乐教育的结合,对于音乐来说,节奏就是音乐的生命,节拍就像音乐的心脏。本文就笔者的实践教学谈谈奥尔夫音乐教学法在钢琴节奏训练当中发挥的作用。
- 潘美玲胡水欣
- 关键词：奥尔夫音乐教学法幼儿钢琴节奏训练
- 模糊思维在声乐演唱与训练中的运思被引量：3
- 2007年
- 模糊思维的主体是以反映思维客体的模糊性为特征,并运用非精确性的认识方法从而达到思维清晰性的结果。本文从声乐演唱与训练的语言、情感、意念等方面,所存在着形态不同的模糊思维方式中进行了粗浅地分析与思考,从而阐明模糊思维在声乐领域里理论与实践研究的价值与意义,以拓展声乐学科研究新的领域。
- 李素娥
- 关键词：模糊思维语言情感意念
- 论歌唱中的“干扰”及其纠正
- 2005年
- 对于学习歌唱的学习者而言,想要获得优美的声音以及艺术的歌唱,首要问题是要树立一种科学的声乐观念,而要做到这一点,一般说来是必须彻底摒弃学习者自身所存在的各种“干扰”因素,亦即在发声意识、演唱方法上的偏差和缺陷,从而为科学的发声和艺术的演唱铺平道路。
- 张传国
- 关键词：声乐学习声音观念生理干扰心理干扰
