贺州学院初等教育系
- 作品数：58 被引量：153H指数：8
- 相关作者：李芳杨志贤莫桂娟更多>>
- 相关机构：广西师范大学生命科学学院广西师范大学数学与计算机科学学院广西师范大学数学科学学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西“新世纪十百千人才工程”专项资金广西哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 感化·创设·转化·充实·服务——浅谈新形势下班主任工作的感想
- 2006年
- 在已经跨入二十一世纪的今天,世界范围的经济竞争,已经转为科学技术的竞争,而科技的竞争,实质就是人才的竞争。作为肩负历史重任的班主任老师,如何在新形势下开展教育和管理工作呢?本文就此谈谈个人感想。
- 龙启锦
- 关键词：班主任
- 谈山区小学课堂教学有效性的三要素
- 2006年
- 黎智鹏
- 关键词：教学有效性课堂教学教学模式师生
- 桂林岩溶石山阴香幼苗种群空间格局分析被引量：7
- 2007年
- 采用方差/均值比率法、Greig-Smith法和间隙度分析法对桂林岩溶石山阴香幼苗种群分布格局进行研究。结果表明,阴香幼苗种群呈现集群分布,但在不同生境中种群的集聚强度和格局规模存在明显的差异。随着尺度的增大,种群分布格局的间隙度逐渐减小。生境异质性、种间竞争和人为干扰是阴香幼苗种群分布格局形成的主要原因。
- 李峰梁士楚伍淑婕
- 关键词：植物学幼苗
- 古镇旅游发展与生态文化理念——以贺州黄姚古镇为例被引量：4
- 2007年
- 树立生态文化理念对实现古镇旅游的可持续发展有重要意义。因此,要实现古镇旅游可持续发展应采取如下措施:重视生态文化理念的重要性;加大对生态文化理念的宣传力度;遵循古镇文脉,保护古镇原文化和建筑风貌;加快古镇旅游景观和环境保护的立法工作;保护原住者传存和居住者的利益。
- 农兴强杨荣翰韦祖庆
- 关键词：生态文化古镇旅游可持续发展
- 围屋化：族群历史记忆的社会化叙事--广西贺州客家围屋作为叙事文本的文学人类学分析被引量：8
- 2008年
- 叙事学的"叙事"包括叙述方式和实际所讲述的东西两个基本范畴。贺州客家围屋用空间结构手段来立体地记录和理解贺州客家人的文化,围屋作为一种视觉表达方式实质上是贺州客家人在自然与人文、怀旧与崇新、传承与变迁等多层面上进行的一种文学叙述,围屋不仅成为贺州客家人的自我意识表征,而且还成为了贺州客家族群历史的记忆,是贺州客家人对自身文化进行表达和表述的一种社会叙事"文本",同时也为叙事学提供了一种族群历史记忆的叙事范式。
- 郑威余秀忠
- 关键词：历史记忆
- 土瑶民族班数学练习设计新思路
- 2008年
- 土瑶是瑶族众多支系中的一支，主要散居在广西贺州市沙田、鹅塘两镇交界处、大桂山脉深处的明梅、大明、槽碓、金竹、新明、狮东六村绵延数百里的二十四条山冲里，人口约6169人。土瑶人地处山区，沟壑交错，山峦起伏，交通极其闭塞，生存环境恶劣，生活极其贫困。笔者在调研中获悉，近年来，4—6年级土瑶民族班的数学期考成绩比较差（平均分很少超过60分），而且很不均衡（标准差都超过15，离散系数也都超过25）。
- 黎智鹏李小花
- 关键词：民族班练习设计数学平均分标准差
- 动机对土瑶学生数学学习的影响 基于广西贺州市土瑶与汉族学生数学学习状况的比较分析被引量：1
- 2007年
- 影响学生学习有智力和非智力两大因素,而动机在各种非智力因素中处于核心地位,无论是小学还是中学,学习动机与学业成绩之间存在着正相关。贺州市对土瑶民族实施教育倾斜政策,以"动机"这个非智力因素教育为突破口,从而对土瑶学生学习产生了重要的影响。
- 黎智鹏李娟吴春莲
- 关键词：民族教育数学成绩学习动机
- 试论媒介素养教育对大学生素质的影响被引量：4
- 2006年
- 文章从大学生素质中存在的问题、媒介素养教育的由来和功能、媒介素养教育对大学生素质的影响及大学生媒介素养教育的途径和方法几个方面着手,探寻提升大学生素质的新途径,促进大学校园的和谐发展。
- 钟伟珍
- 关键词：媒介素养媒介素养教育大学生
- 作为生命形式的客家山歌被引量：4
- 2007年
- 客家山歌是客家人劳动的歌和生命的歌,根植于诗经,吸收了南方民歌之精华,形成了形式完备,手法多样富有生活气息和艺术活动的山歌。客家山歌以其独特的形式溶入了生命精神。
- 杨保雄
- 关键词：客家山歌生命形式艺术形式同构
- 谈职校计算机课堂教学对数学学习的促进作用被引量：1
- 2006年
- 运用多元智力理论,在计算机课堂教学中,想方设法开发和加强学生的内省智力、视觉智力、动觉智力和人际关系智力,而在数学教学中,充分利用职校生的这些智力强项,促进其数理智力这一弱项的发展,从而提高职校生的数学学习成绩。
- 黎智鹏
- 关键词：职校生多元智力理论
