山东教育学院生物科学与技术系
- 作品数：133 被引量：789H指数：14
- 相关作者：李志香张延昌石竹马金生张兆敏更多>>
- 相关机构：山东大学生命科学学院山东师范大学生命科学学院贵州大学生命科学学院食品系更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金国家科技支撑计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学农业科学医药卫生文化科学更多>>
- 葡萄的基因转化效率及其影响因素被引量：5
- 1998年
- 经农杆菌介导转化葡萄的胚性愈伤组织，研究了影响转化效率的几个因素．结果表明，愈伤组织经１４天预培养，菌液经６～８倍稀释、共培养时保持ｐＨ６．０以及在农杆菌对数期之前８小时加入乙酰丁香酮都显著提高了转化效率．
- 于惠敏侯丙凯鲍雪珍柳树群
- 关键词：葡萄基因
- 浅谈科学课程中的科学探究被引量：2
- 2002年
- 科学的本质在于探究 ,教育的重要目标是促进学生的全面发展 ,科学课程应体现这两者的结合。本文借助于教育部颁发的基础教育科学课程标准 (实验稿 ) ,简述了科学探究的含义 ,基本要素与过程特征 ,突出科学探究的意义 。
- 王娅娟王庆东姜永光
- 关键词：科学课程基础教育课程标准探究式教学
- 葡萄抗羟脯氨酸变异细胞系和抗盐变异细胞系的生化特性比较研究被引量：6
- 2000年
- 对抗HYP和抗盐的葡萄变异细胞系进行了比较分析 ,结果表明抗HYP变异系细胞的脯氨酸含量是抗盐变异系的 2 .86倍 .在盐胁迫下 ,抗HYP变异系吸收的K+和Na+含量高于抗盐变异系 ,但二者的K+/Na+比值相近 .抗HYP变异系的耐盐和耐PEG的能力 ,明显比抗盐变异系强 .实验表明在筛选葡萄抗逆变异系过程中 ,以HYP作为选择压力更为适合 .
- 霍丽云
- 关键词：葡萄生化特性
- “发现学习”及其在中学化学教学中的价值被引量：1
- 2002年
- 本文从化学教学特点、现状出发 ,研究探索了“发现学习”课堂教学模式的教学目标、一般程序、教学策略 ,论述了其在中学化学教学中的价值 。
- 崔素芳闫立泽张兆敏
- 关键词：化学教学教学模式课堂教学教学策略
- 电镀含铬废水处理技术初探被引量：2
- 1994年
- 对电镀含铬度水处理的不同方法进行归纳研究，为不同的铬盐生卢和电镀提供佳处理方法。
- 姚发业刘文英
- 关键词：废水处理电镀含铬废水
- 社交恐怖症的个案分析
- 2005年
- 大学生心理健康的问题已成为全社会关注的焦点,而恐怖症在当代大学生中是一种较为常见的神经症。恐怖症是以求助者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧,伴有回避行为,求助者明知其反应不合理,却难以控制而反复出现,严重影响了正常的工作和学习。本文运用认知领悟疗法、森田疗法对一例存在社交恐怖症的求助者进行心理咨询,取得了令人满意的效果。
- 张延昌商德祥
- 关键词：恐怖症心理咨询认知领悟疗法森田疗法
- 山东省淡水小型甲壳动物新亚种和新记录被引量：6
- 1992年
- 本文记述了山东省首次记录的28种淡水小型甲壳动物。其中包括一新亚种微齿大尾溞Leydigia acanthocercoides denticulatus和4个中国新记录种和亚种。
- 陈受忠张世萍姜福国毛乾盛宋安国王映洲田家怡
- 关键词：新亚种甲壳动物
- 细胞程序性死亡对生物生长发育的影响
- 2001年
- 细胞程序性死亡 (PCD)对于维持生物体的正常生长发育有着非常重要的作用 ,目前已成为生物学研究的一个新热点。本文主要论述了近年来研究PCD对多细胞生物生长发育影响等方面的一些进展情况 ,包括PCD的一般特征 ,动物生长发育中存在的PCD及植物生长发育中的PCD ,并对PCD发生的生物学意义提出了自己的见解。
- 于惠敏石竹
- 关键词：生长发育细胞程序性死亡植物动物
- 生物钟的分子机制研究进展被引量：7
- 1996年
- 侯丙凯于惠敏
- 关键词：生物钟分子机制
- 调味品中Ca、Fe、Zn含量的测定
- 用原子吸收光谱法对济南市区酿造厂生产的市售13个品种的调味品进行了Ca、Fe、Zn含量的测定,以便对调味品开展具有针对性地强化工作。结果表明:微量元素Fe、Zn在食醋中的含量明显优于酱油;宏量元素ca在食醋与酱油中的含量...
- 李志香魏培海
- 文献传递
