西南大学体育学院
- 作品数：1,680 被引量：6,198H指数：28
- 相关作者：罗炯郭立亚彭莉黄晓灵张国栋更多>>
- 相关机构：重庆师范大学体育学院长江师范学院体育与健康科学学院重庆科技学院体育部更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理艺术更多>>
- 重庆市射击运动学校射击运动员运动目标取向、运动参与动机与运动自信心的关系研究
- 研究目的:射击是我国在历届奥运会上夺取金牌的重点项目,其是一项对精确瞄准要求极高的运动,取得优异成绩需要精湛射击技术,更需要运动员具有良好心理。其中,运动员的动机一直是关心重点。在目标取向理论中,"工作取向"与"自我取向...
- 赵静罗炯阳金鑫
- 关键词：运动参与动机运动自信心
- 运动项目“实体化”——以足协为案例分析
- 2014年
- 运动项目实体化改革是中国运动项目管理体制改革的主要内容,为探究改革之路本文通过文献资料法、案例分析法、逻辑分析法对中国足协进行案例分析,找出运动项目实体化改革的方式。研究得出:由下至上的向会员及社会人员下放权力的改革方案。市场经济体制的核心就是有需就有求,而"需"的风向标掌握在群众中,因此由下至上的放权模式才能使运动项目管理更加贴近市场需求。
- 杨武荣关海涛郑玉娇
- 关键词：实体化
- 框架效应下人格特征对高校高水平运动员决策行为的影响作用研究被引量：8
- 2008年
- 探讨正负信息呈现方式对高校高水平学生运动员的运动决策行为及人格特征的影响作用。研究方法:采用自编运动员决策问题问卷和大五人格量表(中国修订版),以分层抽样的方法,抽取高水平运动员260人为研究对象,随机分为两组,正面框架组(n=126),负面框架组(n=123),对两组间被试的方案选择进行X2检验,方案选择与人格特征的关系进行t检验。结果:接受正面框架实验情景的被试,保守和冒险方案选择人数比例相当,分别为42.86%和57.14%;负面框架组的被试,只有17.07%选择保守方案,差异有统计学意义。正面框架下,外向性维度得分高的被试个体倾向于冒险,愉悦性维度得分高的被试个体倾向于保守;但在负面框架中,差异无统计学意义。负面框架下被试个体更倾向于冒险;外向性和愉悦人格特征与运动决策行为有关。
- 梁建平申存生范安辉
- 关键词：人格特征高水平运动员普通高校运动心理学
- 学校体育对青少年体质健康促进的思考被引量：46
- 2011年
- 通过文献资料和逻辑分析等方法,针对当前学校体育教学中体质健康促进的缺失性问题,提出了青少年学生体质健康促进的若干理论思考,研究认为,首先,健康促进模式应重在实在,提高学校健康促进模式的有效性;课程设计应以体育教学项目为切入点,也就是说,我们应当注重体育项目的本身特点并进行有效分组;其次,应从健康促进评估的角度加强多维度建设(如短期效应,中期效应和长期效益);再次,就体质健康标准而言,应注重指标的选择,即体现不同身体素质的发展水平;最后,应建立相应的政策以保障和提高学校体育教学中健康促进的实施,并藉此希望能够与广大同仁探讨和商榷。
- 林莉孙仕舜董德龙
- 关键词：体质青少年体育教学
- 基于CiteSpace的国内外适应体育研究对比分析
- 2021年
- 研究以CNKI和WoS数据库收录的适应体育研究相关文献为研究对象,结合科学计量学方法和传统文献研究法分析得出国内外适应体育研究的主题、热点与前沿.研究主题方面,国内主要集中于适应体育理论体系研究与残疾人体育竞赛研究,国外则主要针对特殊人群的身体机能恢复.研究热点方面,国外主要针对智力障碍以及心理问题的特殊人群进行研究,国内则主要针对特殊人群的教育问题.研究前沿方面,国内主要朝着竞技体育方向与特殊教育方向发展,国外则倾向于改善特殊人群生活质量.
- 罗英杰赵婉谷朱瑜朱瑜刘方林
- 关键词：适应体育CITESPACE
- NBA联盟人力制衡机制研究被引量：4
- 2008年
- 首先从均衡NBA各主体权与利的角度,阐述了NBA人力制衡机制的定义;其次,对NBA人力制衡机制的类别及每类制衡机制所包括的制度进行了研究;最后,在结合NBA运行实践的基础上,对NBA各类人力制衡机制的功能展开了深入探讨,其目的是深入地了解NBA联盟人力制衡机制运行的内在机制,同时为我国的CBA联赛提供借鉴。
- 鄢先友王雷
- 关键词：NBA转会制度
- 西部中小城市全民建身特征研究及对策——以四川省南充市为例
- 2010年
- 本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等对南充市全民健身特征进行调查分析,旨在为在具有明显地域特征的西部中小城市更好的开展全民健身提供数据参考,并提出相应的对策和建议。
- 李云营么广会
- 关键词：全民健身
- 体育教学中合作学习教学模式的反思考
- 2009年
- 运用文献法对体育教学中一些新的教学模式(如合作学习模式、自主学习模式、探究学习模式)的资料进行收集梳理,运用访谈法对中小学体育教师进行走访调查,分析认为在积极倡导应用这些新的教学模式的同时,我们也要反思这些新的教学模式是否真的适合体育教学,在体育教学过程中应用这样的教学模式是否真的有利于体育教学的发展。
- 孙桥孙越鹏王德慧
- 关键词：体育教学合作学习教学模式可行性
- 对中国民族传统体育文化发展的若干思考被引量：10
- 2007年
- 中国传统体育文化是具有中国文化特质的,具有鲜明中华民族特色的体育文化形态。纵观当今世界,面对现代世界体育文化的冲击,中西方体育文化的交融是不可逆转的历史趋势。在这一历史趋势中,必须理性地审视中华民族传统体育文化,在中西体育方文化冲突、保持、借鉴吸收到共同发展的过程中,如何保持和发扬中国民族传统体育的自身价值,摆正民族体育的位置,更快、更好地发展我国的民族传统体育,是目前需要思考和解决的问题。
- 胡敏
- 关键词：民族传统体育文化文化冲突
- 运动智能结构的测量及相关分析被引量：10
- 2011年
- 通过问卷调查、数理统计等方法,初步建立运动智能结构的测评量表,内容分为运动想象、运动注意、运动感知、运动思维和运动记忆能力等5个方面。随后对该量表进行信效度检验,并探讨不同性别、不同水平及不同训练年限运动员在运动智能结构上的差异现象。结果表明:运动智能结构量表具有较好的信效度,符合心理测量学的要求;不同性别、不同水平运动员的运动智能水平不存在显著性差异(P>0.05),不同训练年限运动员的运动智能水平具有显著性差异(P<0.05)。该研究旨在进一步加深对运动智能结构的认识,以促进运动员智能水平的发展,并为全面提升运动员的竞技能力提供服务。
- 罗彦平梁建平周维臻宋义肖儒勇
- 关键词：运动员
