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咸宁学院教育学院

作品数:173 被引量:619H指数:12
相关作者:王亚平杨红霞黄知荣潘理平董幸福更多>>
相关机构:湖南师范大学教育科学学院北京大学中国语言文学系武汉大学新闻与传播学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>

文献类型

  • 153篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 122篇文化科学
  • 16篇哲学宗教
  • 11篇文学
  • 7篇经济管理
  • 6篇政治法律
  • 4篇艺术
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 47篇教育
  • 20篇课程
  • 17篇教师
  • 16篇大学生
  • 14篇教学
  • 12篇高校
  • 8篇地方高校
  • 8篇社会
  • 7篇数学
  • 6篇院校
  • 6篇文化
  • 6篇小学数学
  • 6篇教师教育
  • 5篇心理
  • 5篇小说
  • 4篇心理健康
  • 4篇学科
  • 4篇社会转型
  • 4篇教育课
  • 4篇教育课程

机构

  • 161篇咸宁学院
  • 5篇湖南师范大学
  • 4篇北京大学
  • 4篇武汉大学
  • 2篇北华航天工业...
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇湖北科技学院
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇曲靖师范学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇温州大学
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 27篇刘宗南
  • 19篇邹强
  • 15篇王亚平
  • 15篇杨红霞
  • 15篇唐荷意
  • 14篇吴亚林
  • 10篇杨孝
  • 6篇石正义
  • 6篇夏再兴
  • 5篇魏昶
  • 5篇黄知荣
  • 5篇章普
  • 5篇徐刚
  • 4篇李朝霞
  • 4篇肖玲
  • 3篇孔祥娜
  • 3篇潘理平
  • 3篇杨兴芳
  • 2篇吴海艳
  • 2篇周兴高

传媒

  • 64篇咸宁学院学报
  • 5篇大众科技
  • 5篇新课程研究(...
  • 3篇教育探索
  • 3篇教育研究与实...
  • 3篇湖北社会科学
  • 3篇高等教育研究...
  • 3篇继续教育研究
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇戏剧文学
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇教育与经济
  • 2篇当代文坛
  • 2篇佛山科学技术...
  • 2篇理论月刊
  • 2篇广西教育学院...
  • 2篇高等函授学报...
  • 2篇社会科学论坛...
  • 2篇宁夏师范学院...
  • 2篇小学教学研究...

年份

  • 9篇2012
  • 33篇2011
  • 26篇2010
  • 18篇2009
  • 12篇2008
  • 19篇2007
  • 26篇2006
  • 5篇2005
  • 5篇2004
  • 7篇2003
  • 1篇2002
173 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
研究生自杀态度的调查被引量:1
2008年
目的了解研究生的自杀态度及群体间的差异,为研究生自杀的研究、预防和治疗提供依据。方法采用整群抽样方法抽取322名硕士研究生,并运用自杀态度问卷(QSA)对其进行调查。结果研究生对自杀态度的总体得分为(2.74±0.34),对自杀持矛盾或中立的态度。不同性别的研究生在对自杀者的态度(F2)上存在差异(p<0.05)。不同专业的研究生在对自杀性质的认识(F1)、自杀者的态度(F2)和安乐死的态度(F4)上均存在差异(p<0.05)。结论对研究生进行系统的自杀干预培训是很有必要的。
颜剑雄李路荣
关键词:自杀态度
论教师教育改革进程中的制度重建被引量:1
2012年
十多年的教师教育改革进程就是一个制度重建的过程,国家和大学是教师教育制度重建的两大主体。国家重建的制度主要是:教师教育的办学制度,建立教师教育机构标准;运用专业标准完善宏观管理制度,建立新的投资制度;完善教师资格认证制度,建立教师专业标准;建立和完善教师教育的学科制度。大学的教师教育制度重建主要是完善教师培养制度。
吴亚林
关键词:教师教育
我校公共教育学课程教学现状调查及对策研究
2012年
公共教育学课程既是教师教育专业的公共课程,也是核心课程,它在教师职前培养中具有不可替代的作用。通过对教师教育专业学生关于公共教育学课程教学现状的调查,结果表明:学生一致认可公共教育学课程的作用与价值,基本满意教育学课程教学,但在课程建设、课堂教学、学生学习动机与方式等方面也存在不足。因此,采取措施改进公共教育学课程教学显得十分必要。
邹强
关键词:教师教育专业公共教育学教学
在边缘处反抗——传统文化与余华先锋小说的写作立场被引量:1
2006年
先锋,是以其反叛性和异质性闻名于世的,而它的这种反叛与异质正是体现在反抗传统之上的。反抗传统本来就是中国文化传统的一个组成部分。而在新时期的文化转型中,这一传统更多地为先锋派作家所继承。余华正是以这种反抗的姿态赢得先锋的美名,从而成为这一传统的当代再现。具体而言,余华的这种反抗是通过选择恪守边缘的姿态而得以实现的。当然,恪守边缘本身也是传统的一部分。
王亚平
关键词:反抗
大学生孤独感现状分析被引量:3
2009年
文章通过对咸宁学院800名在校大学生的孤独感现状进行了调查。使用西方编制的孤独感测量表UCLA和国内大学生孤独感结构问卷,对我国大学生孤独感现状进行研究讨论,得出有关结果。
李林
关键词:大学生孤独感
全球化视野中的《东方学》
2007年
从全球化的视野重新考察爱德华.萨义德的《东方学》,集中论述了《东方学》反本质主义的立场和文化相对主义的理论主张,并简要分析了它对于我们如何面对国际性的民族和文化冲突,文化的一体化与多样性的矛盾问题的重要启示。
王亚平
关键词:《东方学》文化相对主义
提高地方师范院校教师教育质量的思考——来自湖北省咸宁学院的个案
2009年
在我国基本普及义务教育后,随着地方社会经济、人口等方面的变化,地方社会的基础教育出现了新的结构性变化:小学生源逐步减少,学校布局调整变化迅速;城镇逐步发展壮大,初中学校向城镇集中;普通高中向优质学校发展。与此相应,城乡教育发展格局也发生了较大的变化,农村义务教育生源萎缩,城镇发展中的教育需求旺盛。地方社会基础教育的发展变化使得教育供求矛盾出现了新的转变,应对新的基础教育供求矛盾,立足新情况和新要求,变革和调整教师教育是省属师范学院面临的主要问题,尤其是办在地方的师范院校,
吴亚林
关键词:地方师范院校教师教育教育质量教育供求矛盾个案普及义务教育
关系自我肯定对自尊修复作用的研究
本研究旨在通过实验研究来探讨关系自我肯定具有自尊修复的价值。本研究采用3(威胁组别:引导组、威胁组、对照组)&#215;3(关系自我:高分组、中间组、低分组)&#215;2(性别:男、女)的被试间实验设计对自尊分数进行了...
杨孝钟毅平
关键词:关系自我自我肯定自尊性别
强化小学教育专业实践技能训练的对策探讨被引量:3
2011年
小学教育专业实践技能训练围绕"实现专业培养目标"、"促进学生素质全面发展"、"提升校园文化品位"的指导思想进行,训练的内容包括普通话和口语表达技能、书写规范汉字和书面表达技能、教学工作技能、班主任工作技能和艺术表现能力五大方面,每项技能都应有相应的实施办法和考核要求。
杨兴芳
关键词:小学教育专业实践技能训练
咸宁学院大学生宿舍电脑使用现状调查被引量:2
2011年
本研究综合运用访谈法、自编调查问卷、文献资料等方法对咸宁学院大学生宿舍电脑使用的基本情况进行了调查,结果表明,大部分学生使用宿舍电脑的时间是合理的,且电脑的使用对学习和交流都有一定的积极作用,但仍需要学校的进一步指导,引导学生科学合理的使用电脑。
梅智涵周兴高吴海艳蔡丽君胡艳荣周婧
关键词:大学生
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