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红河学院教育评估中心

作品数:5 被引量:3H指数:1
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇学生管理
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇院校
  • 1篇院校审核
  • 1篇视阈
  • 1篇建本
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生管理
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科院校
  • 1篇NSSE

机构

  • 3篇红河学院

作者

  • 1篇刘毅
  • 1篇王邦勇
  • 1篇李恋

传媒

  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇红河学院学报
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“以学生为中心”视阈下高校学生管理理念的更新与超越
2014年
"以学生为中心"视阈下的高校学生管理,即以学生的学习和发展作为工作的出发点和落脚点,实现从以"崇尚秩序"为中心向以"支撑发展"为中心转变,从"被动应对"向"主动服务"转变,从"空洞口号"向"具体实践"转变,努力构建起适宜学生发展的制度环境,从而更好地促进学生的全面发展。
刘毅王邦勇
关键词:以学生为中心学生管理
从本科教学“五位一体”评估制度看新建本科院校审核评估工作——以红河学院为例被引量:1
2018年
文章在国家"五位一体"评估制度的基础上,总结性提出新建本科院校从合格评估到审核评估、再到专业认证与评估是一个从外延到内涵、从宏观到微观、从被动到主动、从政府主导到市场主导、从单一价值判断到多元价值判断的动态发展过程,并结合红河学院的实际情况着重阐释对审核评估专家考察重点与学校评建工作要点的认识。
杨亚河
美国NSSE的解析及其对我国学校内部评估的启示被引量:1
2015年
通过对美国"全国学生学习投入调查(NSSE)"的实施背景、理论基础、实施过程进行分析,以及对美国"全国学生学习投入调查(NSSE)"的汉化工作的进展进行了简要阐述,从而对学校开展评估工作和质量监控提出有效的建议。
李恋
关键词:NSSE
共1页<1>
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