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长治学院附属太行中学

作品数:140 被引量:78H指数:5
相关作者:左宝峰郝睿达牛学勤苗晓红王建中更多>>
相关机构:山西农业大学林学院湖南师范大学附属中学西安工程大学理学院更多>>
发文基金:山西省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学理学文学更多>>

文献类型

  • 88篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 79篇文化科学
  • 3篇文学
  • 3篇理学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 39篇教学
  • 16篇数学
  • 15篇课堂
  • 14篇教育
  • 14篇高考
  • 10篇课堂教学
  • 7篇思维
  • 7篇拟题
  • 7篇模拟题
  • 6篇素质教育
  • 5篇英语
  • 5篇文化
  • 5篇教师
  • 5篇教学方法
  • 5篇高中数学
  • 5篇高中英语
  • 5篇函数
  • 4篇语文
  • 4篇试题
  • 4篇数列

机构

  • 92篇长治学院
  • 2篇南宁市第三中...
  • 1篇长治医学院
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇西安工程大学
  • 1篇山西农业大学
  • 1篇长庆一中
  • 1篇学研究院

作者

  • 15篇金良
  • 4篇郝睿达
  • 2篇王建中
  • 2篇王红英
  • 2篇牛学勤
  • 2篇王强芳
  • 1篇史黎凯
  • 1篇吴玉芳
  • 1篇李丽
  • 1篇田慧生
  • 1篇郭安庆
  • 1篇郝树春
  • 1篇张文斌
  • 1篇杜凡林
  • 1篇秦艳斌
  • 1篇李雨英
  • 1篇邰丽军
  • 1篇黄俊珍
  • 1篇王志义
  • 1篇姚延梼

传媒

  • 17篇长治学院学报
  • 6篇中学数学教学...
  • 5篇中学数学教学...
  • 4篇中学理科(高...
  • 3篇数理化学习(...
  • 3篇上海中学数学
  • 3篇黄河之声
  • 2篇数理化解题研...
  • 2篇物理教师(高...
  • 2篇高中数理化
  • 2篇中小学心理健...
  • 2篇中华少年
  • 2篇学周刊(上旬...
  • 2篇课程教育研究...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 2篇新教育时代电...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇花卉

年份

  • 1篇2023
  • 7篇2022
  • 2篇2021
  • 7篇2020
  • 8篇2019
  • 7篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2008
  • 18篇2007
  • 7篇2006
  • 12篇2005
140 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在教学中点燃学生的数学思维被引量:1
2019年
数学教学是思维的教学,教师要充分创造一切有利条件激发学生的求知欲,点燃学生的数学思维,使学生封闭的思维得到开放,让枯燥的数学题展现特有的魅力,通过严密的观察力、联想力、发散思维和查错习惯.让数学变得不再枯燥,从而提高教学效率。
栗忠勇
关键词:高中数学数学思维课堂教学
问题化教、探究式学教学案例分析-------降低化学反应活化能的酶
2018年
从“降低化学反应活化能的酶”教学实践出发,简要的分析教师在教学过程中如何巧设问题情境,构建高效课堂,由传统知识 的占有者、传授者变为学生学习的引导者和合作者。
王娟
物理表达能力“解读”被引量:4
2005年
简明而准确的物理表达是物理思维过程的反映.本文通过自身的教学实践.浅述如何明确物理解题的规范表达,以及如何培养和提高学生的物理表达能力.
牛学勤
关键词:素质教育高考
情感教育在高中政治教学中的运用探析
2017年
情感教育是指教师借助一定的教育教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。情感在政治课教学中具有重要作用。在实际教学中,通过课前、课中、课后让学生体验情感的作用,优化学生的心境、建立良好的师生等方法培养学生积极的情感。
田慧生
关键词:情感教育爱国
浅析核心素养背景下的高中数学课堂教学策略
在新课程标准改革的背景下,高中数学教师要在日常的教学实践中渗透核心素养教育的内容时必须要对现有的教育理念进行调整,切实提高学生的课堂学习水平。教师首先应该认识到目前高中数学教学中存在的问题,并且对现有的问题进行针对性的调...
郝建梅
关键词:高中数学课堂教学
关于高中数学课堂教学有效性的研究
2018年
数学是所有科学研究的基础,是人类科技进步的基石。在高中阶段,数学也是重要的课程之一。在高中新课程标准发布后,教师要不断对现行的教学进行剖析和总结,适应新课标的要求,寻找和探索高效的课堂教学方法,切实增强学生对数学学习的兴趣和知识的运用,提高高中数学课堂教学的有效性。
朱会驰
关键词:高中数学教学方法有效性
人本主义视野下校园危机干预案例分析及反思
2019年
近年来,心理问题开始低龄化,高中生出现抑郁、躁狂等严重心理问题的个案逐年上升,成了学校安全教育工作重点关注的问题。本文通过对两例典型校园危机事件的发生、矛盾激化、解决过程和最终效果的阐述,从人本主义视角探讨切实可行的解决办法,为学校安全工作的高质高效开展提供参考。
陈少鹏李小青
关键词:校园危机人本主义案例分析
从实践中看与学生个别谈话的技巧
2019年
与学生个别谈话是对学生进行教育的一种常见形式,对了解情况、处理问题、激励进步等有着重要作用。如果运用得当,还能 促使学生将所接受的教育内化为自己的东西,从而促进发展;否则就会事倍功半,甚至事与愿违。本文通过一个与学生进行个别谈话的真实 案例,从中总结出一些实用的教育方法与技巧。
尹瑜洁
关键词:个别谈话
开放探索 命制新题——2005年各地模拟题中的开放性探索型问题
2005年
岳剑兰金良
关键词:探索型函数问题模拟题向量法
浅谈基本不等式几种常见题型
2018年
基本不等式的知识点在高中学习中是非常重要的一节,与其他的数学知识存在着密切的联系,也是近年高考考查的热点,基本不等式的在求函数的最值、求参数的范围的过程中经常出现,而且考查的形式比较灵活,函数导数综合题中不等式结合参数讨论也是经典的题型。如何在解题的过程中灵活的利用好基本不等式,学生需要掌握并且理解三个基本不等式的原则:一正二定三相等,学生需要掌握数形结合的思想方法去探索基本不等式的解题方法,本文将通过具体的试题案列来浅谈近年来的基本不等式几种常见题型。
栗忠勇
关键词:基本不等式常见题型最值
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