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重庆文理学院继续教育学院/培训学院

作品数：2 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇中小学校长
  • 1篇中小学校长培...
  • 1篇小学校长
  • 1篇小学校长培训
  • 1篇校长
  • 1篇校长培训
  • 1篇教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇重庆文理学院

作者

  • 1篇姚晓兰
  • 1篇肖勇
  • 1篇刘元勇

传媒

  • 2篇中国成人教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中小学校长培训中“同伴互助”的实践探索被引量：1
2017年
"同伴互助"是以参训学员为主体、以明确任务为驱动、以学员共同进步为最终目的的一种培训方式。这一培训方式符合成人学习特点,有利于实现经验交流共享、提高学员主体地位和提升培训实际效果,是今后中小学校长培训工作的新方向。"同伴互助"的实现形式灵活多样,在实践中还需要一系列保障条件。我们在中小学校长培训中应大力倡导通过"同伴互助"这一方式最终实现学员间的良性互动,实现共同提高,从而促进校长的专业化发展。
姚晓兰杜勇兰觉明
关键词：中小学校长培训
应用型本科院校继续教育发展模式的探索——以重庆文理学院为例被引量：4
2014年
本文围绕应用型本科院校继续教育发展模式的内涵,从应用型本科院校继续教育模式的组成要素出发,结合特定的应用型本科院校实例对应用型本科院校的继续教育模式进行了研究,同时对应用型本科院校继续教育的未来发展模式做了一定的探讨。
肖勇刘元勇
关键词：应用型本科院校继续教育
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共1页<1>
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