上海商学院高等技术学院
- 作品数：25 被引量：73H指数：5
- 相关作者：乔刚苗永堂涂若梅王永亮更多>>
- 相关机构：上海应用技术大学教务处更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金上海市高等教育学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 高职应用文写作教法初探被引量：1
- 2006年
- 应用文写作是一门工具课程,但往往被学生所忽视,如何有效改善和提高教学效果,让学生具备应用文的写作能力,是值得研究和探讨的课题。本文就应用写作的教学方法和写作训练作了研究和论述,提出了以实用性和可操作性为基准的教学思路和训练方法。
- 涂若梅
- 关键词：应用写作教法
- “报关实务”在线开放课程的研发路径与应用实践被引量：1
- 2021年
- 文章首先阐述了关务新规背景下的上海市级精品在线开放课程“报关实务”建设的基本理念与指导思想,接着从课程标准的确定、教学内容的重新整合、课程框架的合理构建、融媒体教材的开发、教学流程的科学设计、教学资源的创建、课程评价的落地等方面,全面分析了“报关实务”课程校企双元研发路径,最后展示了作者将教学资源用于线上线下“报关实务”课程两轮教学改革探索与实践的应用成果。文章的研发与实践成果对国内职业院校从事国际商务类课程教学的教师有较高的实际应用价值和借鉴意义。
- 陈世芬
- 关键词：混合式教学校企合作
- “国际金融”课程思政探索被引量：2
- 2020年
- “课程思政”作为一种新的思想政治工作理念,强调价值引领、知识传授和能力培养的有机融合。高校专业课也应不断探索专业特色鲜明的“课程思政”建设之路,将其落细、落小、落实。文章从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四方面对“国际金融”课程进行了课程思政探索。
- 苏昌蕾
- 关键词：专业课教学
- 技工院校学生工匠精神培育问题与对策研究——以N市两所技工学校为例
- 2024年
- 技工院校是培养大国工匠、能工巧匠的重要机构,肩负着培育学生工匠精神的责任与使命。以N市两所技工学校为例,通过问卷调查和访谈发现,当前技工院校学生工匠精神培育存在理念上重技轻道、理解片面,内容上指向不明、特色不足,方式上重理轻实、学用落差,评价上标准模糊、方法单一,成效上理解浅显、践行不够等问题。为解决上述问题,提高学生工匠精神培育成效,技工院校应明确“三匠”合一的培育目标、开发具有校本特色的培育内容、完善多维并重的培育路径、构建科学全面的评价体系、营造多方协同育人的社会氛围。
- 朱佳雨
- 关键词：技工院校
- 国际贸易单证业务实训教学模式的初步探索被引量：1
- 2014年
- 在当前"面向工作过程"、"以就业为导向"、"以工作任务为引领"的教育改革理念的推动下,国际贸易单证业务实训教学不仅是对传统课堂教学过程与手段地简单移植,更为突出的是要将教学交互性、训练模拟性、时空无限性的优势嵌入教学之中。
- 丁辉君王永亮
- 关键词：实训教学
- 关于高职生心理现状特点分析与对策的研究--以上海市三所高职院校调查为例
- 高职生是大学生群体的一部分，他们虽具有一般大学生的心理共性，也有高职生群体的特殊性。因此，全面了解高职生的心理现状，针对高职生的成长需求与心理缺失开展心理健康教育，才能保证教育活动的实效性。
- 颜苏勤
- 关键词：高职生心理现状
- 春招班课程教学的学生能力达成评价研究——以上海商学院为例
- 2018年
- 在对春季高考招生政策解析的基础上,通过相关理论文献的梳理分析,在知识、能力、素质三方面,通过课程教学、实践教学、课外活动方式等初步形成上海商学院春招班课程教学学生能力达成评价体系。在春季招生工作结束后开展春季新生专业预备学习计划,以此提高春招生专业认同感,确保春招生入学后在课程学习过程中拥有较好的学习动力。在春招生和秋招生入学后,通过横向及纵向比较春招生和秋招生的学分绩点成绩,发现春招生入学时专业认同感较强、学习动力也较强,有效带动入学后的课程学习,在课程学习成绩整体上高于秋招生,但需要重视数学能力培养。建议完善春招学生课程教学的学生能力达成评价体系,加强春招生在高等数学等相关专业课程学习。
- 戈君宇陈敏
- 关键词：课程教学
- 中高职贯通培养实践及招生制度改革——以上海市为例被引量：4
- 2013年
- 基于上海市中高职教育贯通培养模式的试点经验,建议将现有的中高职教育贯通培养模式的一年甄别、三年转段,改为两年甄别,甄别后学籍即转为高职学籍,甄别与转段同步;进一步扩大学校的办学自主权,由高职院校和一所或多所中职学校签订学分认可协议,双方或多方商定高职院校自主招生录取标准;实行高职自主招生的形式,应届或历届中职毕业生向一所或多所高职院校递交申请,高职院校对申请者的学习和工作经历以及相关成绩证明等组织评审。
- 傅建东
- 关键词：招生制度自主招生
- 高职学生顶岗实习不稳定性的案例研究被引量：9
- 2015年
- 高职学生顶岗实习的不稳定性是业界担忧的问题之一,对此应有一个客观认识。笔者在对S学校顶岗实习调研结果的分析中,发现了一些与实习稳定性相关的因素,而有些因素却并没有像人们以为的那样具有相关性。从调研结果分析中得到启示,对顶岗实习的不稳定性要包容,要改进实习管理,需抓住与稳定性相关的因素。
- 傅建东吴燕华
- 关键词：顶岗实习
- 高职学生学习习惯和行为习惯的养成训练被引量：2
- 2006年
- 由于我国高等职业技术教育尚处于初期发展阶段,因此高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的缺失,实际上已影响到高职教育教学质量的进一步提高。本文作者列举了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练缺失的主要表现,并较为详尽地阐述了高职学生学习习惯和行为习惯养成训练的途径和方法。
- 苗永堂
- 关键词：高职学生养成训练
