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华东师范大学全国中小学计算机教育研究中心上海研究部

作品数:2 被引量:82H指数:2
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与学...
  • 1篇信息技术与学...
  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇知识共享
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇技术应用
  • 1篇教学
  • 1篇共享
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇WEB2.0
  • 1篇WIKI

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇王荣良
  • 1篇胡科

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇信息技术教育

年份

  • 2篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对信息技术与学科课程整合实践的再认识被引量:33
2006年
从初期的“热闹”、“喧嚣”到高潮过后的“冷水”、“板砖”,课程整合一路走来,逐渐归于平淡。2006年对于课程整合来说,无疑是一个新的起点。什么是整合、为什么要整合、怎么做整合,需要我们再思考;整合的动力是什么、阻力是什么、对于学校和教师来说意味着什么,需要我们再探索。本刊两期“整合师话”的系列文章,谨作抛砖引玉。
王荣良
关键词:课程整合信息技术学科
基于Web2.0的Wiki技术应用研究被引量:49
2006年
当今的大学本科教学,尤其是计算机等工科学科的学生不能仅靠书本或课堂就能学到时宜适用的知识,大学应该是培养能力和自学方法的地方。利用Wiki技术可以使学生在专业教学的同时得到实践的机会,可以使学生在学习书本知识的同时再吸纳来自Internet的技术资源,本文通过应用实例重点讨论基于Web2.0的Wiki的应用。
胡科王荣良
关键词:WIKI知识共享WEB2.0技术应用本科教学
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