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南宁师范大学国际交流处

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  • 1篇2022
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排序方式：
衔接与连贯的背道而驰——中国学生所作英语文本中的AND使用分布为例
2022年
英语语篇连贯一直以来受到了学者们的广泛关注。但是鉴于先前研究在研究方法上的不足以及对AND作为连接词时是否起到连贯作用的认识还尚未受到足够的关注,本研究则将采用文本分析法,对2017级英语专业学生所作的英语总结性文章进行分析,以便发现中国学生在英文行文中AND使用的分布。通过分析,本文发现AND的使用分布在中国学生的英文行文中可归为五类。本文希望研究发现可为提高日后的英语写作教学和学生在第二语言学习上的发展尽绵薄之力。
朱岚晖何建
关键词：语篇连贯衔接连接词
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