苏州大学学生工作部（处）
- 作品数：15 被引量：50H指数：4
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- 服务学习视角下高校贫困生创就业能力提升研究被引量：1
- 2019年
- 服务学习理论是当前教育领域内公认的一种行之有效的教学方法,并被广泛应用于世界各地的各级各类教育领域。该文阐述了如何将服务学习理论应用于提升高校贫困生创就业能力工作的实践中去,并在项目实施过程中探索适合中国高校提升高校贫困生创就业能力的服务学习新模式。
- 杨燕
- 关键词：高校贫困生
- 服务学习对高校贫困生创就业工作的效能与影响
- 2019年
- 就业难,高校贫困生就业更难。在高校贫困生创就业工作中引入服务学习的教育理念,促使贫困生在服务中通过双重身份的认知治愈精神贫困,又能学习到多种职业能力,在创就业时,既实现了自身价值又可以为社会创造价值,于学生、学校、社会来说都是共赢的。
- 杨燕薛丽梅
- 关键词：创业就业
- “一站式”学生社区综合管理模式下高校双创教育研究被引量：12
- 2023年
- 基于“一站式”学生社区综合管理模式下的创新创业教育为高校双创工作提供了新的解决思路和实施办法。通过完善供给需求、构建“三全育人”双创载体,创新培养模式、加强双创人才体系建设,推进服务下沉、形成创新创业育人合力等路径,深化高校创新创业人才培养改革,推进新时代创新创业教育发展新格局。
- 赵伟张克勤董召勤
- 关键词：高校
- 创新高校学生党建工作被引量：15
- 2005年
- 高校党建是我们党的建设中的重要组成部分,在新的历史条件下,用“三个代表”重要思想创新高校学生党建工作更加具有重要意义。怎样针对新情况、新问题加强党的基层组织建设,是一个需要全党同志积极思考和努力实践的重要课题,也是一项紧迫而长期的历史任务。
- 赵阳
- 关键词：高校学生党建
- 校企合作模式下的高校学生反贫困工作研究
- 2016年
- 近年来,我国高校学生的贫困问题已受到社会各界的广泛关注。校企合作作为一种新的资助模式,在当前高校学生反贫困工作中能够有效地发挥示范与引领作用。本文从学生、高校、企业及政府等角度科学分析,揭示出校企合作模式对高校学生反贫困工作带来的影响及启示,从而进一步推动高校学生反贫困工作的开展。
- 杨燕
- 关键词：校企合作贫困生反贫困
- 高校辅导员队伍职业化探析被引量：2
- 2009年
- 高校辅导员是大学生在校成长最直接的引导者，承担着学生思想政治教育与学生日常管理工作的重任。辅导员队伍建设的好坏关系到学生思想水平的高低和学校的长远发展。随着社会的发展，辅导员职业化将成为一种趋势。文章通过对高校辅导员队伍职业化的内涵和职业化发展过程中存在的“瓶颈”问题进行了分析，并提出了实现高校辅导员职业化发展的有效路径。
- 朱晨花
- 关键词：高校辅导员职业化
- 新媒体在高校学生资助工作中的应用研究被引量：1
- 2017年
- 新媒体丰富快捷、多元互动、定制针对性强的特点,与大学生的探索精神、主体意识、个性观念有极高契合度。伴随着新媒体的迅速普及,高校学生资助工作的变革迫在眉睫。在把握时代发展新动向的要求下,当前校级、院系两个层面的新媒体运用也已经取得了一定成就。
- 杨燕
- 关键词：新媒体高校
- 新媒体时代大学校园涉民族因素的网络舆情研究
- 2021年
- 新媒体时代大学校园涉民族因素的网络舆情治理,是大学校园治理的重要组成部分。文中从新媒体的作用机制,立足于现实案例,通过制度化、体系化、法治化及导向性等四方面,试图探索大学校园治理能力和治理体系现代化的有效途径,以实现有效治理大学校园涉民族因素的网络舆情规范化程序,保障民族团结和民族和谐。
- 买合苏旦迪里夏提
- 关键词：新媒体大学校园民族因素网络舆情
- 构建校企合作下的高校学生反贫困模式被引量：1
- 2015年
- 我国全面实施高等教育收费制度以来,高校的贫困生问题便逐渐成为了高等教育中的一大难题。新时期,政府、高校和企业应进一步探索如何充分利用各自的优势,构建校企合作下的高校学生反贫困新模式,帮助高校贫困生提高反贫困能力,实现真正的反贫困。
- 杨燕陈平
- 关键词：高校校企合作贫困生反贫困模式
- 人本主义教育思想观照下高校辅导员素质能力提升探究被引量：7
- 2021年
- 文章基于罗杰斯人本主义教育思想,分析当前高校辅导员工作的诉求及素质能力提升的现实困境,探索研究高校辅导员素质能力提升的路径,从明确角色定位、健全保障机制、创新工作方式三个维度聚合发力,以期助力高校辅导员素质能力的提升和高校辅导员队伍的健康发展。
- 李琳琳陆树程
- 关键词：人本主义教育思想高校辅导员
