浙江师范大学实验室建设与设备管理处
- 作品数：6 被引量：15H指数：3
- 发文基金：浙江省高校实验室工作研究一般项目浙江省教育厅科研计划浙江省高校实验室工作研究立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 浙江省高校实验室危险废弃物处置现状与对策研究被引量：5
- 2022年
- 加强高校实验室危险废弃物的处置与管理,既是消除校园安全隐患的重要手段,也是防止环境污染的基本要求。该文通过问卷调查方式,从危废物处置管理制度制定与落实、危废物产生与分类、第三方处置与自建处置设施等方面分析了浙江省50所高校危废物处置情况,并从保障体系、规范管理、人员培训等方面提出对策和建议,以期为高校危险废弃物处理提供思路和参考。
- 傅志刚潘蕾王峥施方也
- 关键词：高校实验室危险废弃物安全环保
- 基于学生满意度调查的国家级实验教学示范中心可持续发展建设被引量：1
- 2021年
- 保持国家级实验教学示范中心的高质量可持续发展成为示范中心验收后时代的主要任务,也是高校实践育人、创新育人的重要保障。从学生满意度视角出发,构建示范中心可持续发展的影响因素指标体系,包含条件环境、管理模式、实验教学、培养成效、服务质量等5个维度25个指标。在此基础上,编制示范中心重要性和满意度量表,结合N大学实证调查数据,使用问卷调查、层次分析法、象限分析法得出培养成效、服务质量等维度是影响示范中心可持续发展的关键因素,揭示示范中心必须从学生核心素养、教学资源等方面加强建设与管理,从而提高示范中心可持续发展水平。
- 王璟瑶金亚红
- 关键词：国家级实验教学示范中心可持续发展学生满意度
- 高校文科实验室数字化转型的图景、困境与路向
- 2025年
- 数字化转型是构建高质量文科实验室、赋能新文科创新发展的关键力量。高校文科实验室数字化转型的未来图景旨在重塑三元空间、转变多元主体、搭建技术框架、变革应用场景。当前文科实验室的数字化转型仍处于肇始阶段,面临着建设模式封闭、教学模式滞后、研究范式主观、教师数字素养孱弱等现实挑战。基于此,以浙江师范大学文科综合国家级实验教学示范中心为例,围绕新基建、新模式、新范式、新素养的“四新”路径,探索了“新文科”实验室数字化转型成效实践路径。
- 季益龙章明卓
- 关键词：文科实验室
- 智慧教师教育实训平台的设计与应用被引量：4
- 2023年
- 针对当前教师教育实训中存在指导不充分、评价不科学、管理不协调和数据不全面等问题,基于数字赋能,构建了智慧教师教育实训平台的“5+2”技术框架,具体包括对象层、应用层、数据层、技术层、基础层5个层次结构和2个保障体系.通过对435名师范生开展一个实训周期的准实验研究来验证平台的有效性.实际使用结果表明:基于智慧教师教育实训平台的新模式在个性教学、智能评价、协同管理、数据决策等方面优于传统的教育实训模式.
- 季益龙梁晨周跃良
- 关键词：教师教育师范生人工智能教育实践
- 文化特色驱动文科综合实验教学示范中心内涵发展被引量：3
- 2021年
- 针对目前国家级实验教学示范中心可持续发展所面临的问题与挑战,该文以浙江师范大学文科综合实验教学中心为例,提出一系列可行性措施,以期重构示范中心建设的内涵。以环境文化、制度文化、党建文化、地方特色文化为4个建设维度,借助文化特色推动示范中心内涵发展,以期更好地推进国家级实验教学示范中心的可持续发展。
- 潘蕾刘圆月徐斌施方也
- 关键词：可持续发展文化特色
