郑州师范学院教育科学学院
- 作品数：128 被引量：343H指数：9
- 相关作者：王念利孙惠利宋妍萍徐志强贺常平更多>>
- 相关机构：华东师范大学心理与认知科学学院河南大学教育科学学院西北师范大学教育技术学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 数学教学要关注学生的“真正理解”被引量：1
- 2016年
- 《义务教育数学课程标准（2011年版）》在其教学建议中指出：＂数学知识的教学,应注重学生对所学知识的理解,体会数学知识之间的关联。＂还指出：＂学生掌握数学知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的应用中不断巩固和深化。＂同时又进一步指出：＂为了帮助学生真正理解数学知识,教师应注重数学知识与学生生活经验的联系、与学生学科知识的联系,组织学生……引导学生……＂这就凸显了＂理解＂在学生掌握数学知识中的重要作用。＂理解＂一词在历次的课程标准（教学大纲）中都有陈述，而这样浓墨书写“理解”，将“理解”突出上升至“真正理解”的地步，着实值得我们思考。
- 王念利
- 关键词：教学建议面积单位进率后续教学乘法交换律
- 积极青少年发展理论背景下大学生心理弹性的培养被引量：1
- 2019年
- 积极青少年发展理论是20世纪90年代在美国产生的青少年发展理论,对发展心理学的理论和实践都起到了巨大的推动作用。积极青少年发展理论具有5个"C"的发展目标和开放式的理论结构,其研究重点在于发现青少年积极发展的内部和外部资源,并通过生态化的策略来促进其发展。本研究在积极青少年发展理论的背景下,结合大学生心理弹性发展的现状,探索大学生心理弹性的培养,以促进大学生的积极健康发展。
- 杨淑芸
- 关键词：发展资源大学生心理弹性
- 构建教学实践共同体 促进幼儿教师专业发展被引量：1
- 2013年
- "教学实践共同体"是以教师的教育教学实践为基础,按照自愿的原则自行组织的团体,为教师实践智慧的提升、合作文化氛围的形成、教学资源的享和教师的可持续发展搭建一个新的平台。它不仅能促进教师个人的专业成长,而且对于教师群体专业水平的提升也具有重要意义。
- 孙惠利
- 关键词：教学实践教师共同体
- 试论新经济时代地方院校大学生创新素质的培养路向
- 2019年
- 创新素质是大学生自身素质高度发展的集中体现,是大学生成长为优秀人才的必要条件。为加强大学生创新素质培养,需明确大学培养目标,完善大学课程体系,筹建大学生创新素质中心,改革大学生创新素质培养模式,建构科学的评价体系。
- 魏文选
- 关键词：大学生
- 新冠疫情期间母亲教养投入与儿童返校后心理与学习适应的关系：日常节律的中介作用
- 以往研究发现,父母的教养投入对儿童心理及学习适应均有正向预测作用。新冠疫情期间的实证研究也发现,规律的日常活动可以作为保护因素,缓冲疫情给儿童带来的不良影响。新冠疫情所造成的学校停课,使儿童经历了长达一学期的居家学习状态...
- 周同卞小华袁木子郑宏刘俊升
- 关键词：抑郁症状
- 文献传递
- 浅谈儿童舞蹈创编中的成人化倾向被引量：1
- 2020年
- 研究儿童舞蹈教学可以发现,幼儿舞蹈创编存在着一些待解决的问题,尤其是幼儿舞蹈创编成人化的问题十分严重。在非专业的舞蹈老师编排的儿童舞蹈作品中,出现了违背幼儿身心发展规律的高强度训练,和不利于幼儿身心发展的舞蹈动作,这样不仅会对幼儿的身心发展造成负面影响,也会让幼儿对自己喜欢的舞蹈教育活动产生抵触心理。笔者从少儿舞蹈创编的内容出发,从创编的内容、表现方式方法、主题等方面对少儿舞蹈创编提出策略性的建议。
- 李宁
- 关键词：幼儿舞蹈创编成人化
- 角色互动与情境浸润教师培养模式探析——以河南省小学教育本科专业育人模式为例被引量：3
- 2013年
- 一线教师以教育专家进课堂,从行为上影响学生,从心灵上震撼学生,缩短了学生从师范生到教师角色转变的时间,加速了教师专业化进程。借助角色互动,师范生在情境浸润中使知识内化,并与自身的隐性知识互动生成新思想;新思想在活动中内化到师范生的行为中,使师范生完成教师的专业化。探索角色互动与情境浸润育人模式的生命观,有利于师范生在情境中珍惜生命;探索角色互动与情境浸润育人模式的自然观,利于师范生融合到大自然中,完成和大自然的和谐相处。在角色互动和情境浸润中,师范生综合素质由表象走向内化,由零碎走向整合,由静态走向过程,最终完成教师教育专业化。
- 贺常平
- 关键词：师范生教师专业成长
- 拔尖创新人才培养模式研究综述
- 2015年
- 创新拔尖创新人才培养模式已成为国内外高校的共同努力目标。笔者在归纳、整理国内外相关文献资料的基础上,从广度、深度两个层面深入剖析目前我国学者在此研究问题上的弊端所在。
- 李艳
- 关键词：拔尖人才
- 学前音乐教育对幼儿素质培养的重要性研究
- 2018年
- 随着我国教育部门对学前教育的重视程度不断提高,推动了其发展。本文通过陶冶情感和品质、培养乐观的生活态度、增强学习兴趣和好奇心,三个方面总结了学前教育对幼儿素质培养的重要性。又通过创设音乐教学情境、组织教学活动、运用互动教学方法,三个方面对培养幼儿素质的实践方法进行了讨论。为关注这一话题的人们提供参考。
- 王琭轩
- 关键词：学前音乐教育人格品质
- 查理斯·艾略特与自由选修制及其借鉴意义被引量：3
- 2013年
- 查理斯·艾略特是美国现代大学的奠基者。他通过逐步推进选修制,使哈佛大学完成了现代化转变,成为美国高等教育的一面旗帜。当美国在从农业社会向工业化社会全面转变之际,美国大学却裹足不前,亟需变革。艾略特洞察时代发展趋势,力倡自由选修,致力于打造独具特色的美国大学——以"自由"教育培养优秀公民,促进社会"民主"发展,引领美国高等教育走上现代化之路。通过研究艾略特及其在哈佛大学领导的自由选修制,我们可以更好地领悟大学必须在教育家的领导下扎根民族土壤、与时俱进的重要性。
- 贺国庆徐志强
- 关键词：选修制民族性
