湖南第一师范学院音乐舞蹈学院
- 作品数：154 被引量：321H指数：8
- 相关作者：王文君龙亚君龙文波张澄宇华娟更多>>
- 相关机构：湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学美育发展与研究中心湖南大学体育学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- “非遗”传统舞蹈的经济价值和利用
- 2024年
- “非遗”传统舞蹈文化价值与经济价值存在相互依存、彼此促进的关系。从价值根源与表现形式两个角度论述了“非遗”传统舞蹈的经济价值,而后对“非遗”传统舞蹈经济价值在实际利用过程中的困难进行了分析,并提出了“非遗”传统舞蹈经济价值的利用路径建议。认为“非遗”传统舞蹈经济价值的利用应该做好载体搭建工作,寻找科学适合的转化方法、培育高端复合型人才,打破封闭局面,形成蚁群式规模效益,提升文化价值,增进群众认知。
- 马平
- 追寻美德的育化:亚里士多德音乐教育思想的价值向度
- 2023年
- 亚里士多德建立在人性论、认识论和儿童身心发展基础上的音乐教化思想,体现了对培育具有理性灵魂和优良德性公民的重视。他将音乐教育视为构建和谐教育体系、建设理想城邦不可或缺的重要路径,因它不仅可以规约年轻人的品德、陶冶人的灵魂,也是助力新兴有闲阶层追求幸福生活、统治者振兴城邦的绝佳手段。亚里士多德始终强调音乐在教化儿童、公民中的卓越价值,有益于解除疲乏、磨炼心智、塑造性格、涵养理性,通达高尚的道德境界。
- 周亦斌张忺寒
- 关键词：亚里士多德德性价值向度
- 梅花为媒
- 2017年
- 王强进王文君
- 关键词：梅花观花树木
- 贵州民间音乐“涵化”现象的本体形态研究--以苗疆走廊作为参照被引量：3
- 2021年
- 如果以苗疆走廊作为参照,贵州民间音乐的历时传延和空间流布,就构成了一个在汉传音乐文化“型塑”下的“网状式通道文化”时空结构。在以往的学术语境中,这种时空结构的研究往往从宏观视角出发,进行多点的田野比较和民族志叙事,但是在方法论上却缺少对一个乐种流变过程的细部观察,及其在流变线索追踪中的音乐形态分析,因而其差异性和共通性无从以“实在的音声”予以实证。本文试图转换方法论视角,选取赶马调、贵州花灯、侗戏作为个案,以苗疆走廊作为参照,从微观观察出发,通过音乐形态流变线索的比较分析,探寻贵州民间音乐基于苗疆走廊“通道文化”的“涵化”现象。
- 张应华
- 关键词：文化涵化
- 乡风文明建设中的客家山歌价值研究
- 2024年
- 客家山歌在客家人的生产生活中占有重要地位,它对客家人的人生观、世界观、价值观、审美观有着较大的影响;在伦理道德规范、乡规民约的制定乃至乡风文明建设等方面起着积极的推动作用。客家山歌中蕴含着中华优秀传统文化,其价值在新时代乡风文明建设中有着重要意义。
- 宁勤亮
- 关键词：乡风文明客家山歌道德规范
- 湖南音乐文化产业现状特征解析被引量：2
- 2016年
- 湖南作为我国文化大省,在音乐文化产业发展进程中,利用自身得天独厚的先天优势和付出不计其数的后天努力,使得该产业发展现状居于我国领先地位,并呈现出一定的代表性特征。笔者通过多方调查和研究,对当前湖南音乐文化产业进行了较为深入的现状总结和症结剖析,以期为湖南音乐文化产业研究提供些许思考。
- 郭宇
- 高等音乐教育适应性相关界定与研究现状
- 2015年
- 高等音乐教育院校主要包括以表演人才为培养目标的专业音乐学院、以基础音乐教育人才为培养目标的高等师范音乐教育以及综合类大学的音乐院系的音乐专业;高等音乐教育的适应性研究应该以培养目标为取向,兼顾就业目标的去向;其研究既立足当下,也要放眼未来,能切切实实的适应社会需求。
- 李平平
- 关键词：高等音乐教育基础音乐教育适应性
- 乡村振兴背景下湖南乡村小学音乐教育调查研究
- 2022年
- 本文以乡村振兴战略为背景,通过对湖南省衡阳、湘西、岳阳等地区的乡村小学音乐教育情况进行调查研究,从乡村特点、师资培养、教育教学等方面进行分析,对优化湖南乡村小学音乐教育提出建议。
- 陈乐廖依婧刘佳蓉
- 关键词：湖南乡村音乐教育
- 浅析师范类非音乐专业数码钢琴集体课教学
- 2016年
- 数码钢琴集体课是自20世纪90年代初从国外引进的音乐教学模式,是传统钢琴教学与现代高科技相结合而发展起来的一门新型的键盘学习课程。在国外,无论是儿童、青少年还是成人,采用数码钢琴集体课的教学模式已得到广泛应用。
- 兰岚
- 关键词：数码钢琴集体课非音乐专业音乐教学模式集体课教学
- 区域国别音乐文化研究的相关基点与进路探要被引量：2
- 2024年
- 区域国别音乐文化研究是在“区域国别学+民族音乐学(音乐人类学)”的交叉融合中形成的一个新的研究领域。当下,区域国别学的迅猛发展及其地域性、全面性、在地性、政治性等学科属性的讨论,一方面突显了区域国别音乐文化研究的紧迫性,另一方面厘清了区域国别音乐文化研究的学理内涵。区域国别音乐文化研究在与人类学“海外民族志”研究的互动中,沿着世界民族音乐研究到东方音乐文化研究、少数民族音乐研究到跨界族群音乐研究、域内音乐民族志研究到海外音乐民族志研究等三个维度逐步形成,同时又在区域国别学多学科交叉融合的思维观念下,通过民族音乐学(音乐人类学)与区域国别学的学科理论及方法论观念“跨学科”桥接,重构起新的学术内涵、学术观念、学术论域及其新的研究目标、研究方法与研究进路。
- 张应华
- 关键词：民族音乐学海外民族志
