湖北第二师范学院马克思主义学院
- 作品数：172 被引量：255H指数：8
- 相关作者：肖新发戴平安蒋小燕刘雯刘志来更多>>
- 相关机构：武汉工程大学马克思主义学院武汉大学马克思主义学院中国人民大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 互联网+时代思想政治工作科学化推进的思考被引量：2
- 2018年
- 互联网对社会结构、社会关系的改变,进一步增加了社会管理和意识形态工作的难度,对当前我国网络思想政治工作的内容、载体、环境、主客体等几个方面提出了许多严峻的挑战。针对当前网络技术的特点和互联网+时代思想政治工作的现状,本研究提出了加强互联网+时代思想政治工作实践平台建设、做大做强中央和地方重点新闻网站,增强思想工作主体实力、整合互联网多元主体力量,开发互联网+时代思想政治工作的社会资本、加强技术研发,升级互联网+时代思想政治工作的技术水平、加大队伍建设力度,壮大互联网+时代思想政治工作队伍实力等几个方面的思路与建议。
- 郭明飞
- 关键词：思想政治工作
- 问题意识视阈的全面深化改革被引量：2
- 2016年
- 问题意识即反映客观世界矛盾和问题的观念形式及其用以指导分析矛盾和问题的方法向导。它既是对于问题本身的认识,也是对于问题所持的态度。新的历史起点上,改革进入攻坚期和深水区,面临前所未有的新情况新问题,迫切需要从问题意识出发正确认识全面深化改革的重大意义、从问题意识着眼具体分析全面深化改革的突出矛盾和从问题意识视野科学谋划全面深化改革的实践方略。
- 肖潇肖新发
- 关键词：中国共产党
- 网络信息时代下高校思政课教学亲和力生成与利弊被引量：1
- 2018年
- 互联网与思政课的融合符合当代的发展要求,也是思政课实践性的本质体现。大量实例证明了互联网对思政课教学亲和力的生成的积极作用,同时也反映出了一些问题。例如网络开放性、即时性等特点对思政课主流意识形态宣传主阵地地位的削弱和冲击、凸显并加剧思政课教材与现实经验的矛盾,对高校师生提出更高的硬软件要求以及由此可能造成的不利影响。提升思政课亲和力需要把握一个度,如果离开理论教育单纯追求教学的亲和力,那就是一种迎合,而不是教学了。
- 张璋
- 关键词：网络信息时代思政课网络成瘾
- “思想政治理论课”教学中大学生公民意识的嵌入式教育研究
- 2019年
- 新时代的中国定位了新目标,社会主义现代化强国的打造,离不开合格公民对中国特色社会主义事业的建设。大学生作为国家未来的管理者与建设者,公民意识的高低直接关系到社会主义市场经济的发展和民主政治建设成效。众所周知,课堂是教育的主战场,是大学生得到知识最主要的途径,也是高校管理中最重要的环节。以"思想政治理论课"为载体,合理运用2018年版新教材整合教学内容,构建合理的教学体系,对大学生公民意识进行嵌入式教育,具有非常重要的意义。
- 胡蓉
- 关键词：思想政治理论课大学生公民意识
- 传统文化振兴的现实困境及其路径研究——基于贵州荔波三个村的调查被引量：3
- 2020年
- 乡村振兴不但要实现经济社会的发展,更要振兴乡村优秀传统文化。在对贵州荔波传统文化振兴的现状调查中发现,经济效益与文化效益相冲突,文化自觉与群众自主性难融合,文化传承与形式创新难协调。其中存在传统文化振兴的现实困境:城市化进程迅速推进,乡村传统文化振兴出现人才荒;多元文化剧烈冲击,传统文化日渐式微;文化振兴资金缺乏,专项经费有限;文化振兴形式单一,缺乏创新性发展;追求短期经济利益,村民缺乏文化自信等。因此传统文化振兴应该培育农民主体意识,积极参与传承传统文化;重视民族根魂铸造,形成特色文化结构体系;探索乡村文化产业,助推乡村经济振兴;谋求多样文化传播渠道,宣传弘扬优秀传统文化;着力实施人才战略,壮大文化人才队伍。传统文化振兴的方向在于始终保持文化特质,选择性继承,实现各方面均衡发展。
- 乡村传统文化振兴研究课题组贺海波
- 关键词：传统文化文化传承
- 推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课高质量发展探究被引量：2
- 2023年
- 推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课高质量发展意义重大。打造高品质的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学内容,不断推动教学改革创新,构建课程建设大格局,要在深入学习领会党的二十大精神实质和丰富内涵的基础上,更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
- 李楠杨永华
- 以社会主义核心价值观为中心构建我国大学生核心素养体系
- 2017年
- 高等教育院校是培养优秀人才的重要场所,核心素养成为教育改革发展的热议话题。为更好地提升我国大学生的核心素养,应先具备社会主义核心价值观。鉴于此,论文从社会主义核心价值观在构建我国大学生核心素养体系中的重要意义、社会主义核心价值观在构建我国大学生核心素养体系的途径、以社会主义核心价值观为中心构建我国大学生核心素养体系的几点策略三个方面具体阐述,希望对我国核心素养体系的成功构建提供有针对性的建议。
- 裴圣慧
- 关键词：社会主义核心价值观大学生
- 高校思想政治理论课教学方法改革创新的进路被引量：1
- 2016年
- 高校思想政治理论课尤其是"马克思主义基本原理概论""毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"两门课的教学,虽然取得了明显成绩,但也面临着严重考验,迫切需要进行教学方法的改革创新。为了增强高校马克思主义理论课教学的实效性,改革创新教学方法应当突出三个方面:发挥不同层次教学方法的整体功能、坚持理论教学与实践教学的统一和在继承的基础上不断创新教学方法。
- 肖潇
- 关键词：高校马克思主义理论课教学方法进路
- 列宁青年理想信念教育思想的多维透视与现实启示
- 2022年
- 青年是社会主义建设的主力军,青年的理想信念教育是无产阶级政党面临的重要任务。列宁在十月革命后对青年应当选择什么样的理想信念、如何实践理想信念等问题进行了深入思考。他号召广大青年选择共产主义作为人生的理想信念,努力学习马克思主义、人类优秀文化并培养共产主义道德情操。他要求青年将理论与实践结合起来,积极参与工农劳动,投身平凡细微的日常工作,以实际行动践履共产主义理想信念。这些思想为新时代青年理想信念教育提供了理论依据,是培养时代新人以实现中华民族伟大复兴的重要参考。
- 曹芸
- 关键词：列宁青年理想信念思想教育
- 实现中国梦的哲学诠释
- 2017年
- 实现中华民族伟大复兴的中国梦,已然成为我们这个时代的最强音。中国梦具有深厚的哲学底蕴。实现中国梦的理想信念彰显了马克思主义意识能动性原理,实现中国梦实干精神阐扬了马克思主义实践第一观点,实现中国梦的道路自信展示了马克思主义辩证法精髓,实现中国梦的强大合力丰富了马克思主义群众史观内涵,实现中国梦的目标取向发展了马克思主义价值观理论。
- 肖新发
- 关键词：中国梦哲学
