信阳师范学院图书馆文献信息研究所
- 作品数：21 被引量：123H指数：6
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 信息计量学科群整体化发展的基本问题及研究被引量：1
- 2021年
- 信息计量学科群包含数个相关学科,日益呈现整体化的发展趋势,从理性上思考整体化所面临的基本问题,明确其研究思路是必要的.通过信息计量学科群整体化发展现状与问题的分析和梳理,提出信息计量学科群整体化所面临的基础建设与结构建设基本问题,并且提出运用知识体系的树形结构类比法和学科体系的发生学考察法进行研究的思路.基于信息计量学科群的“学科-对象-研究者”关系和“信息基本循环过程”可以进行整体化学科基础建设,并探讨建立“内容-结构-形式”“鼎立统一”的整体化信息计量学科体系.
- 刘洋
- 关键词：信息计量
- 五计学发展的历史进程与演化特性被引量：1
- 2022年
- [目的/意义]在现代科学技术革命所引起的政治、经济、社会、文化、生态环境等各方面发生深刻变化的大背景下,科学体系高度分化又高度综合发展,有必要探讨五计学发展的历史进程与演化特性。[方法/过程]基于“信息基本循环过程”与科学技术发展历史背景,采用发生学考察法、文献研究法分析梳理五计学发生发展的过程、态势与发展特性,把握五计学学科发展、科学研究的规律性及所呈现的样态。[结果/结论]纵观五计学的发展,它经历了前网络时代、互联网时代,正在进入“智联网时代”,并呈现不断从分散化到群聚化,再由群聚化到融合化,进一步从融合化到整体化的演化特性。
- 王宏鑫骆盈旭梁艳玲
- 关键词：信息计量
- “镜众”视角下的高校图书馆信息服务建设被引量：1
- 2015年
- 本文以镜众传播为切入点,回顾"镜众"这一信息群体的形成和发展,基于镜众传播的视角分析图书馆信息传播的特点,在此基础上构建基于镜众传播的图书馆信息服务模式并提出3种具体的服务实现方式。
- 龙文
- 关键词：图书馆信息服务
- 数字阅读的负效应被引量：1
- 2013年
- 数字阅读在快速发展的同时,争议很多,通过对数字阅读容易导致注意力分散、微博等浅质化阅读内容使阅读浮躁、数字阅读的"跳跃性"有损阅读的系统化和逻辑化、数字媒体特性使得其提供的内容倾向于娱乐化四个方面的分析,指出了数字阅读的主要负效应。
- 刘涛
- 关键词：碎片化娱乐化浅阅读
- 基层现代公共图书馆服务体系建设的整体化状况分析被引量：16
- 2014年
- 构建现代公共文化服务体系是时代要求,它强调现代性的价值理念,强调整体化与整体性治理。透过基层现代公共图书馆服务体系建设状况的分析,可以看到公共文化服务体系建设碎片化的现实,存在着综合文化站体制和公共图书馆专业化延伸体制的冲突,其根源在于县区文化主管部门与乡镇政府对公共文化治理的碎片化。基层公共图书馆服务体系建设碎片化的现实要向整体化发展,首先要在组织变革理论指导下自觉进行组织变革,构建整体性组织,然后按照整体性治理理论对整体性组织进行整体性治理,自觉从观念更新、体制改革、机制创新、活动开展等方面推进基层公共图书馆服务体系建设整体化。
- 王宏鑫
- 关键词：公共文化服务体系文化治理
- “Y一代”用户信息移动消费决策过程分析被引量：1
- 2021年
- 以“Y一代”用户为研究对象,从数字信息移动消费的价值评价、决策类型、决策过程等3个方面入手,深入研究“Y一代”用户信息移动消费的决策过程。旨在引导信息内容服务商强化精准服务理念,进一步提升服务标准,在决策的各个阶段为“Y一代”用户提供精准信息服务,方便“Y一代”用户高效选择所需的信息,提高我国数字信息移动消费质量,进而提高我国整体信息消费水平。
- 汪银霞刘启强
- 关键词：信息行为决策过程
- 作者h-指数Bradford分布及其GM模型
- 2017年
- h-指数的Bradford分布规律的存在及其实证问题可以通过IPP理论和心理物理学阐释,并用GM模型描述与实证拟合。实证统计结果也表明作者h-指数具有Bradford分布特征。h-指数Bradford分布规律使得有关h-指数的研究主要关注个体评价转向群体评价成为可能。
- 王宏鑫刘军黄丽珺刘洋汪银霞
- 关键词：H-指数
- 关于“五计学”整体化学科的基础与结构建设研究被引量：3
- 2020年
- [目的/意义]面对"五计学"整体化发展态势,探讨整体化信息计量学科的基础与结构建设基本问题。[方法/过程]基于信息基本循环过程,以及对学科-对象-研究者辩证关系的解析,采用文献研究法分析梳理"五计学"整体化发展的过程、态势、现状与问题;运用知识体系的树形结构类比法,讨论"五计学"整体化的学科基础建设问题;运用发生学考察法,讨论"五计学"整体化学科的内容结构与形式结构建设问题。[结果/结论]"五计学"整体化学科基础与结构建设,就是要建立以"信息"为逻辑起点,以"信息基本循环过程"及其中的"信息现象"为研究对象,遵循他律、自律辩证统一的"双律性"原理,依照"计量研究"核心价值观,具有"现象学-元学-方法学"三层结构、"理论-方法-应用"三维度结构、"共时-历时"经纬网络结构、"内容-结构-形式""鼎立统一"的信息计量学科体系。
- 王宏鑫黄丽珺刘洋林科佳邱均平
- 关键词：信息计量
- 高校图书馆英语学习资源利用探微被引量：2
- 2015年
- 高校图书馆英语学习资源利用践行英语教学目标,是培养学生自主学习能力的需要和体现。概述了高校图书馆英语学习资源的形式及英语学习资源的利用现状,提出了深入开发利用高校图书馆英语学习资源的策略。
- 宋冬梅
- 关键词：英语学习资源
- 镜众传播环境下的图书馆信息服务被引量：4
- 2014年
- 阐述镜众这一信息群体的形成和发展以及镜众传播理论的内涵与特征,分析镜众环境下的图书馆信息传播的特点。构建基于镜众传播的图书馆信息服务模式,并提出三种具体的实现方式:基于知识共享的图书馆网站服务模式、基于微博的即时信息发布服务模式和基于微信公众平台的移动信息服务模式。
- 龙文
- 关键词：图书馆信息服务
