浙江师范大学行知学院工学分院
- 作品数：12 被引量：43H指数：3
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- 多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设
- 分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合浙江师范大学安恒网络安全学院的建设过程,阐述了这一体系的实...
- 苗春雨陈丽娜杜巧连赵建民
- 关键词：高等教育网络空间安全实践教学体系
- 基于创新理论与方法(TRIZ)的离散数学课程教学设计与实施
- 针对离散数学教学中存在的问题,提出在创新理论与方法(TRIZ)指导下,裁剪部分教学内容,在教学过程和考试中融入中国传统优秀文化,引入空间分离、时间分离和条件分离等方法,培养学生的创新思想和创新能力,最后说明教学效果.
- 邓大勇倪应华肖春水
- 关键词：高等教育离散数学传统文化
- 面向协同创新理念的IT应用型人才培养模式
- 针对IT应用型人才培养目标,在分析目前人才培养模式存在普遍问题的基础上,提出将协同创新思维融合到人才培养过程中,构建多主体协同的IT应用型人才培养模式;结合浙江师范大学行知学院计算机专业的人才培养模式改革实践,对教学活动...
- 苗春雨陈丽娜叶安新杜巧连赵建民
- 关键词：高等教育IT专业应用型人才协同创新
- 面向协同创新理念的IT应用型人才培养模式被引量：13
- 2016年
- 针对IT应用型人才培养目标,在分析目前人才培养模式存在普遍问题的基础上,提出将协同创新思维融合到人才培养过程中,构建多主体协同的IT应用型人才培养模式;结合浙江师范大学行知学院计算机专业的人才培养模式改革实践,对教学活动中诸多主体间协同创新的实施形式进行阐述和分析。
- 苗春雨陈丽娜叶安新杜巧连赵建民
- 关键词：协同创新教学改革应用型人才培养
- Java在线开放课程建设初探被引量：16
- 2016年
- Java作为目前最热门的程序设计语言之一,是当前很多高校计算机专业的必修课程。文章简要介绍Java在线开放课程建设的背景,分析Java在线开放课程建设的可行性及意义,详细阐述Java在线开放课程建设的主要内容,最后讨论Java在线开放课程建设与使用过程中遇到的若干问题。
- 袁利永苗春雨
- 关键词：JAVA网络课程
- 浅谈企业技术管理——以技术的先进性为例
- 2013年
- 企业是应用现代生产技术，从事生产经营活动的相对独立的经济实体，是自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者。现如今随着科学技术的飞速发展，技术对一个企业的重要性不言而喻。企业管理实践创新应必须立足中国，放眼世界，在广泛学习和借鉴外国企业管理的科学理论和实践的基础上，从中华民族优秀文化中吸取智慧和营养，不断地研究和总结中国企业管理的实践经验。Ⅲ本文以论技术的先进性为切入点，浅谈技术对一个企业的影响。
- 吴众壵沙昊施楚晨
- 关键词：企业管理
- Java在线开放课程建设初探
- Java作为目前最热门的程序设计语言之一,是当前很多高校计算机专业的必修课程.文章简要介绍Java在线开放课程建设的背景,分析Java在线开放课程建设的可行性及意义,详细阐述Java在线开放课程建设的主要内容,最后讨论J...
- 袁利永苗春雨
- 关键词：高等教育JAVA语言课程建设
- 面向工程应用能力培养的Java多维度混合教学模式探讨
- 对照独立本科院校计算机专业工程应用能力培养目标要求,分析传统Java教学存在的问题,提出以学生工程应用能力培养为导向的Java多维度混合教学模式,着重讨论校企合作教学资源建设、线上线下混合教学、专业教师与企业兼职教师合作...
- 袁利永倪应华于莉
- 关键词：本科院校JAVA语言混合教学
- 面向工程应用能力培养的Java多维度混合教学模式探讨被引量：9
- 2018年
- 对照独立本科院校计算机专业工程应用能力培养目标要求,分析传统Java教学存在的问题,提出以学生工程应用能力培养为导向的Java多维度混合教学模式,着重讨论校企合作教学资源建设、线上线下混合教学、专业教师与企业兼职教师合作教学、课内教学与课外拓展相混合教学等问题,并给出Java多维度混合教学的实施方案。
- 袁利永倪应华于莉
- 关键词：JAVA混合教学校企合作
- 基于创新理论与方法(TRIZ)的离散数学课程教学设计与实施被引量：3
- 2018年
- 针对离散数学教学中存在的问题,提出在创新理论与方法 (TRIZ)指导下,裁剪部分教学内容,在教学过程和考试中融入中国传统优秀文化,引入空间分离、时间分离和条件分离等方法,培养学生的创新思想和创新能力,最后说明教学效果。
- 邓大勇倪应华肖春水
- 关键词：中国优秀传统文化离散数学教学改革
