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首都医科大学护理学院成人护理学学系

作品数:11 被引量:118H指数:6
相关作者:牛蓓蓓更多>>
相关机构:北京中医药大学护理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 3篇监护
  • 3篇教学
  • 2篇神经外科
  • 2篇内容物
  • 2篇情景
  • 2篇情景模拟
  • 2篇外科
  • 2篇胃肠
  • 2篇胃肠内
  • 2篇胃肠内容物
  • 2篇误吸
  • 2篇可视化
  • 2篇课程
  • 2篇老年
  • 2篇老年人
  • 2篇护理学
  • 2篇监护室
  • 2篇肠内容物
  • 1篇心理

机构

  • 11篇首都医科大学
  • 2篇首都医科大学...
  • 2篇首都医科大学...
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇首钢工学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 3篇王艳玲
  • 2篇邓颖
  • 2篇王军
  • 2篇李桂云
  • 1篇吴瑛
  • 1篇肖树芹
  • 1篇李立梅
  • 1篇肖倩
  • 1篇孙柳
  • 1篇鲍月红
  • 1篇许亚红
  • 1篇李佳
  • 1篇郭鸣
  • 1篇牛蓓蓓

传媒

  • 5篇中华现代护理...
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇军事护理
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于问题的学习和情景模拟教学法在成人护理学教学中的应用被引量:31
2013年
目的为提高护理专业学生的护理核心胜任力,探讨将基于问题的学习(PBL)和情景模拟教学法联合应用于成人护理学综合性课程的效果。方法在成人护理学教学中,对2008级31名本科学生运用PBL-情景模拟联合教学法进行教学。问卷调查本组学生对PBL教学和情景模拟教学的评价,并将其综合能力考试成绩与采用传统教学方法并经过1年临床实习的2007级学生的成绩比较。结果该教学法提高了学生的学习积极性和综合护理技能,2008级学生未进行临床实习时的综合能力考试得分与2007级经过1年临床实习的学生的成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 PBL-情景模拟教学法的联合应用为学校教学提高学生的综合护理能力提供了途径。
邓颖王艳玲吴瑛郭鸣
关键词:课程教学方法
基于中国健康与养老追踪调查的文献计量学分析
2023年
目的 探讨基于中国健康与养老追踪调查(China Health and Retirement Longitudinal Study,CHARLS)数据库进行数据分析的老年研究的关注热点和发展趋势。方法 检索中国知网和Web of Science(WOS)核心合集数据库,采用CiteSpace软件对纳入研究进行文献计量学分析。结果 最终纳入WOS文献1229篇,中国知网文献2484篇。研究热点有“疾病患病率及危险因素”“保险”“慢性病”“代际支持”,未来研究趋势将围绕“慢性肾脏疾病”“炎症”“性别差异”“健康老龄化”等。结论 基于CHARLS数据库的研究数量逐渐增多,建议学者基于我国的发展和国情现状,进一步挖掘和完善老年相关研究进展。
张山何思源吴瑛
关键词:老年人可视化
神经外科监护室护士预防胃内容物误吸指南实施现状调查与分析被引量:16
2018年
目的 了解神经外科监护室(NSICU)护士执行预防胃内容物误吸指南的现状,分析其对患者误吸结局的影响.方法 采用方便抽样法,于2016年6月—2017年1月选取北京市2所三级综合医院NSICU作为调查场所,对2个NSICU预防胃内容物误吸的护理现状进行调查,并分析其与患者误吸结局的关系.使用SPSS 21.0软件对数据进行统计分析.结果 定时评估鼻饲管路位置、使用复方氯已定进行口腔护理、每6小时抽吸胃内残余已经成为NSICU的护理常规;但仅有1/4的床头抬高角度达到了指南要求,55.9%的人工气道气囊压力仍处于较低水平.误吸患者与非误吸患者的床头抬高角度、气囊压力、肠内营养速度3项指标差异均具有统计学意义(χ2值分别为13.848、41.093、33.011;P〈0.001).结论 预防误吸的指南内容在不断增加和更新,但临床实施中仍与指南存在差距.本研究提示实际临床工作中护理人员应严格执行和细化指南推荐的措施,以期降低胃内容物误吸的发生率.
牛蓓蓓李佳王军肖倩孙柳鲍月红李桂云王艳玲
关键词:胃肠内容物护理神经外科监护室误吸
成人护理学课程思政教学设计被引量:1
2023年
该研究以教育部公布的课程思政建设重要指示和《护理学类专业课程思政教学指南》为依据,制订了成人护理学课程思政目标,挖掘课程中知识点蕴涵的课程思政元素,并对课程思政的具体实施过程和课程思政的效果评价过程进行阐述,形成了具有广度、温度、深度的课程思政教学体系,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,以提高护理人才培养质量。
邓颖吴瑛
关键词:护理教学设计
抗阻运动对COPD患者运动耐力、肺功能和生活质量影响的Meta分析被引量:9
2019年
目的评价抗阻运动对COPD患者运动耐力、肺功能和生活质量的影响。方法检索Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、Science Driect、CNKI、维普数据库、万方数据库和生物医学文献数据库中关于抗阻运动应用在COPD患者的临床随机对照试验(RCT),检索时限自建库至2018年8月,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入文献16篇,其中英文14篇,中文2篇。Meta分析结果显示,抗阻运动组与对照组患者在6 min步行距离(6MWD)、6 min移圈试验(6PBRT)圈数、第1秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%pre)、用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1/FVC%)的差异有统计学意义(P<0.05);而在生活质量简表(SF-36)、慢性呼吸系统疾病问卷(CRDQ)、慢性阻塞性肺疾病评估测试量表(CAT)得分的差异无统计学意义(P>0.05);可能存在发表偏倚。结论抗阻运动可以增强COPD患者的运动耐力,改善肺功能,但对患者生活质量改善作用不明显。
黄子叶韩媛王艳玲
关键词:生活质量抗阻运动META分析
ICU成年患者疼痛、躁动/镇静、谵妄、活动受限和睡眠紊乱预防及处理指南“谵妄部分”解读被引量:1
2022年
目的重症监护病房(intensive care unit,ICU)谵妄不仅发病率高,而且还会延长住院时间、增加患者的住院费用及院内死亡率。因此,美国危重症医学会发布了ICU成年患者疼痛、躁动/镇静、谵妄、活动受限和睡眠紊乱的预防及处理指南。本文对指南中谵妄管理部分进行解读,旨在为临床医护人员执行谵妄预防和干预措施提供指导。
张山崔薇吴瑛
关键词:重症监护病房谵妄
乳腺癌患者夫妻对治疗相关身体变化体验和二元应对质性研究的Meta整合
2023年
目的系统整合乳腺癌夫妻对治疗相关身体变化体验和二元应对的质性研究,为医护人员构建患者身体意象干预方案提供参考。方法检索中英文数据库中关于乳腺癌患者及其配偶对身体变化体验的质性研究,采用2016版澳大利亚JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行文献质量评价,采用汇集性整合方法对结果进行归纳和整合。结果纳入20项研究,提炼出45个研究结果,归纳为8个类别,形成3个整合结果。按照时间进程,乳腺癌夫妻对于治疗相关身体变化经历了三个阶段:迷茫期—身体改变使夫妻备受打击,沟通不良;应激期—夫妻积极弥补身体缺陷,应对良好;稳定期—夫妻对身体的关注趋于平淡,夫妻关系稳固或恶化。结论乳腺癌患者夫妻经历了迷茫期、应激期和稳定期,医护人员应重视患者身体变化给夫妻带来的感受和体验,在乳腺癌诊断、治疗和康复的整个过程中以夫妻为整体进行二元干预,使他们更好地应对身体意象问题。
杨翠莲高丽王小娇徐耀峥孙文轩
关键词:乳腺癌配偶身体意象心理体验
人工智能在老年照护中的研究热点与发展趋势
2022年
目的探讨人工智能在老年照护中的研究热点与发展趋势,为今后研究提供思路和参考。方法检索Web of Science核心合集数据库,采用CiteSpace 6.1.R1软件对纳入文献进行可视化分析,主要包括每年发文量、国家、关键词和关键词聚类及突现。结果最终纳入文献13194篇,发文最多的国家为美国,研究热点主要有危险因素、机器学习、功能连接、阿尔兹海默症、跌倒检测、照护等,研究趋势围绕“特征抽取”“计算机断层扫描”“预防”“预测模型”等。结论人工智能在老年照护中的研究迅速发展,建议各国学者基于各国国情以及研究热点,进一步完善人工智能在老年照护中的研究发展。
张山崔薇吴瑛
关键词:人工智能老年人照护可视化
目标管理在妇产专科医院质量管理中的应用效果分析被引量:27
2016年
目的 探讨护理目标管理在妇产专科医院夜间、节假日护理质量管理中的应用效果,为临床妇产科护理管理提供依据.方法 2012年1月—2015年6月,运用目标管理的方法 将妇产专科医院的质量管理分成10个分目标进行目标管理,并通过对50名护士长进行问卷调查,评价目标管理在护理质量管理前后的应用效果.结果 目标管理实施后,10个分目标护理质量效果评分均高于实施前,差异均有统计学意义(P〈0.05).经过目标管理后,护理质量检查内容全面性、规范性、评估过程省时肯定率分别从20.0%,10.0%,16.0%提高到96.0%,98.0%,98.0%,差异均有统计学意义(P〈0.05),护士长总体满意度上升了76.0%.结论 目标管理使妇产专科医院护士长对各自的工作职责和工作质量达标要求有了明确的标准,有效提高了护理质量,具有实用性和可操作性.
李立梅邓颖
关键词:护理管理护理质量
护理临床课程高仿真情景模拟教学实施过程的质性研究被引量:16
2016年
目的:从教师视角下探讨护理临床课程高仿真情景模拟教学实施的过程。方法采用半结构访谈的方法对10名授课教师针对仿真情景教学过程中的问题和感受进行访谈,采用内容分析法进行资料分析。结果仿真教学对学生解决临床问题的能力、动手能力、批判性思维等能力有较好的培养,教师付出时间精力较多,教学中的各个环节仍存在改善的空间,尤其是病情观察的仿真环境设置、健康教育的形式、教师的引导性反馈需要进一步改善提高,教学组织过程的细节需要进一步规范。结论高仿真情景模拟教学有助于学生能力的培养,但实施的过程仍需进一步精益求精。
肖树芹许亚红王艳玲
关键词:护理教学教师
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