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嘉应学院医学院公共部

作品数:11 被引量:9H指数:2
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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇教学
  • 5篇英语
  • 4篇教育
  • 3篇大学英语
  • 2篇德教
  • 2篇网络
  • 1篇大学生
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德修养
  • 1篇信息检索
  • 1篇信息检索课
  • 1篇信息通路
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰教育
  • 1篇性道德
  • 1篇性道德教育
  • 1篇修养

机构

  • 11篇嘉应学院

作者

  • 5篇李燕玉
  • 3篇蔡磊
  • 2篇解广夫
  • 2篇罗帅

传媒

  • 3篇科技信息
  • 2篇西北医学教育
  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇河南职工医学...
  • 1篇时代经贸
  • 1篇才智
  • 1篇管理观察
  • 1篇科技与创新

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医德教育教学方法优化问题初探
2006年
培养医护生具有良好的医德修养是医学院校推行素质教育的重要课题,也是医学教育者的重要任务。该文就医德教育的教学方法展开了分析和探讨,目的在于提高医护生医德教育的实效性。
蔡磊
关键词:医德教育教学方法
大学英语词汇教学初探
2007年
本文论述了词汇教学在外语语言教学中的重要性,认为词汇教学的不足是当前提高学生外语交际能力的最大制约因素。教师应当重视引导学生发现词汇学习的规律,对词汇进行专门、系统地讲解,这样才有助于学生学习效率的提高。
李燕玉
关键词:大学外语词汇教学
浅谈加强大学生的责任意识的对策
2010年
当前,部分大学生存在责任意识薄弱的现象。主要是由于父母对孩子的教育偏失;教师忽略了育人功能对学生责任意识的培养的重要作用;大学生对于复杂社会和世界认识不足使他们忽视他人、集体和社会。针对以上原因本文提出加强大学生责任意识的对策。
罗帅解广夫
关键词:大学生
基于公正团体策略开展诚信教育实践的探讨被引量:4
2006年
公正团体策略是美国道德教育理论家柯尔伯格提出的一种学校道德教育实践的模式,它是通过为学生创造一种民主而公正的集体氛围来开展各种道德教育活动,从而培养学生的集体认同感,并在实践中促进学生的道德发展.本文主要探讨公正团体策略在诚信教育实践中的运用.
蔡磊
关键词:诚信教育
任务型语言教学在英语教学中的应用被引量:2
2007年
通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题。
李燕玉
关键词:英语教学
体验式教学在大学英语教学中的应用之探讨
2008年
体验式教学是"以学生为中心"、"以任务为基础,"让学生通过"具体体验"来"发现"语言使用原则并能够应用到实际交流中的大学英语的"教学方法"。体验式教学的关键在于体验情境的设计。只有创设合适的情境,才能体现交际教学的原则。
李燕玉
关键词:大学英语体验式交际教学
探讨高职高专英语写作教学被引量:1
2007年
本文介绍了高职高专英语写作教学研究的现状,总结了近年来英语写作教学方面的研究成果,并提出改进措施,展望了写作教学研究的发展方向。
李燕玉
关键词:高职高专英语写作教学
浅议网络化时代大学英语教学与改革
2009年
随着计算机技术和网络技术的突飞猛进,人们的生活深刻地受到来自网络化时代的冲击。如今你可以足不出户而知晓天下事。网络作为一种技术手段,也对传统的大学英语教学无论是在内容上还是教学模式上都产生了重要的影响。如今,无论何种语言作为信息的一种载体。
李燕玉
关键词:网络化时代信息通路COMPETENCE网络技术PRO
弱化高校马克思主义信仰教育的因素及对策
2010年
引导大学生树立牢固的马克思主义信仰是我国高校的重要使命。在新的历史时期,克服高校马克思主义信仰教育中的实用型价值、信仰多元化的冲击以及实践教育环节的缺失。探索多种形式的马克思主义信仰教育渠道是加强当前我国高校马克思主义信仰教育的有益探索。
罗帅解广夫
关键词:高校马克思主义信仰教育
基于主体性道德教育下的《思想道德修养》课堂教学评价探析
2007年
传统的《思想道德修养》课堂教学评价过分重视对知识传承、社会需要、教师教学技能的评价,而忽视了对学生道德人格发展过程的评价,它与课程的教学目的不相适应。应建立以主体性道德教育为指导的课堂教学评价体系,侧重评价教师在对学生主体性的发挥、良好课堂氛围的营造、道德判断力的提高、有效互动的保持等方面作用,在此基础上确定评价的具体指标,以期提高《思想道德修养》的教学实效。
蔡磊
关键词:课堂教学评价主体性道德教育思想道德修养
共2页<12>
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