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华东师范大学图书馆情报研究所

作品数：3 被引量：78H指数：2
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相关机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息检索
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源整合
  • 1篇学校教育
  • 1篇社交能力
  • 1篇数字信息
  • 1篇数字信息资源
  • 1篇数字信息资源...
  • 1篇资源系统
  • 1篇教育
  • 1篇教育法
  • 1篇教育法案
  • 1篇课程
  • 1篇家庭

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 2篇卢浩
  • 1篇王善平

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇情报资料工作
  • 1篇中小学管理

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美国推动家庭参与学校教育的18种措施
2004年
家庭积极参与学校教育，对促进孩子社交能力和情感的发展，以及学业成绩的提高都有重要的作用。美国早在1994年制定的《目标两千年教育法案》(Goals 2000：Educate America Act)中就将家庭参与学校教育列为8项国家教育目标之一，并规定该法案预期达成的具体事项；
杨海燕卢浩
关键词：家庭学校教育社交能力教育法案
论数字信息资源的整合与标准化被引量：52
2002年
理想的数字信息资源整合是把各种信息资源透明地无缝地联在一起 ,让使用者感觉如同只在一个资源系统中操作。经过整合的资源可以充分发挥计算机和网络的强大能力 ,使信息检索效率大大提高。实现理想整合的关键在于标准化。本文参照开放系统互联 (OSI)的七层标准 ,提出信息资源整合的三层标准的设想。
王善平
关键词：资源系统信息检索数字信息资源数字信息资源整合
美国中小学“服务学习”课程:内涵、方案、实施及评价被引量：26
2005年
服务学习(Service-Learning)是当代美国教育改革中一种颇为引人注目的课程形式,目前在美国中小学校已趋于普及。文章从“服务学习”课程的内涵、方案、实施和评价四个方面简单介绍了服务学习。
卢浩杨海燕
关键词：课程
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共1页<1>
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