徐州师范大学高等教育研究所
- 作品数：20 被引量：118H指数：6
- 相关作者：王作权李爱秋更多>>
- 相关机构：华东师范大学教育科学学院华东师范大学教育科学学院高等教育研究所中国矿业大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 高校教务秘书管理沟通有效途径探析被引量：4
- 2008年
- 沟通作为实现人与人进行人际交往的重要方式,在高校教务管理过程中,对人才培养方案的有效实施具有重要的作用。结合高校教务秘书在教务管理过程中的主体地位,从沟通客体对象、特点、动机三方面确立了教务管理沟通客体的分析策略。提出高校教务秘书管理沟通的有效途径是:相互尊重、建立亲善关系;控制情绪、集中精神倾听;合理解释、回应受众的意愿;周密协调、冷静把握局面。
- 王景明
- 关键词：高校教务秘书管理沟通
- 高师院校成人教育课程与教学改革刍议被引量：3
- 2010年
- 当前,高师院校成人教育的课程与教学方面存在一系列的问题:对成人教育的特点体现不够,与社会变革、特别是新课程改革的结合需要强化,教学手段的革新不足,与社会发展衔接上有所脱轨,隐性课程的积极作用被忽视。需要在今后的改革中理顺管理体制、加大课程改革力度、提高教师队伍素质、改革教学方法、建设一流学校环境,促进成人教育质量的提高。
- 崔成前
- 关键词：成人教育课程
- 美国电子教学档案袋对我国教师专业化发展的启示被引量：18
- 2008年
- 电子教学档案袋是借助于计算机网络和多媒体技术为每位教师建立的教学档案袋,近几十年来,在美国得到了迅速发展和普遍推广,有力地促进了美国教师专业化的发展。电子教学档案袋对我国教师专业化发展具有积极的借鉴意义,不仅具有实施的必要性,而且具有现实可行性,有助于为我国教师专业化发展提供一个崭新的平台和有效载体。
- 刘礼明
- 关键词：教师专业化
- 多元学科理论视阈下的高等教育学生观被引量：1
- 2010年
- 高等教育是一项特殊而复杂的社会活动,作为高等教育活动的主体,大学生和高校之间多重关系共生、多种角色并存。"声一无听,色一无文"。以任何单一学科理论来研究新时期大学生问题都有其明显的阈限性和片面性,运用教育心理学、市场经济学、法理学、人才学等多元学科理论视阈,则有助于现代高等教育学生观的正确形成。
- 刘礼明
- 关键词：学习者权利主体潜人才
- 论教师专业化的内涵及其建设被引量：21
- 2003年
- 教师专业化是一个不断超越、完善自我、提高专业化水平的过程,包括专业动机的巩固、专业知识的扩展、专业技能的提高、专业精神和专业思想的形成与更新。教师专业化素质是在职前培养、职后培训以及参加教学实践的过程中逐渐形成的。职前教育要奠定以知识技能为主的素质基础,职后培训要遵循教师成长的规律,发挥以校为本进行培训的作用。
- 段作章
- 关键词：教师职前教育职后培训终身教育观
- 我国现代大学制度改革的四维张力探析——基于西方大学理念的视角被引量：2
- 2011年
- 建立现代大学制度和改革人才培养模式是提升高等教育质量的重要路径。高等教育内外部关系规律是指导现代大学制度改革的基点与评价标准,即大学既要满足社会需要又要遵循其自身发展逻辑。西方大学历经千年发展,遵循理念产生制度、制度体现理念的逻辑关系,建立起与自身文化和外部环境相适应的现代大学制度。以此,从大学内外部关系的两个层面、四个维度对我国现代大学制度改革进行探讨。现代大学制度改革应摒弃非此即彼的思维模式,在大学自治与政府干预、"象牙塔"与"服务站"、学术权力与行政权力、通识教育与专业教育等四个维度保持适度张力。
- 王作权
- 关键词：现代大学制度
- 新时期高校学生工作创新浅谈被引量：6
- 2008年
- 用市场营销的顾客理论来审视和指导新时期高校学生工作,对于把握教育市场规律,增进组织管理效能,提高教育服务质量,提升市场竞争力,具有重要的意义。高校应树立学生工作创新理念,满足学生合理需求,维护学生合法权益,促进学生工作发展。
- 刘礼明
- 关键词：高校市场营销
- 校长、教师与家长在课程领导模式中的作用分析被引量：2
- 2008年
- 校长、教师与家长在课程领导模式中具有重要地位,他们是课程领导模式中的重要环节,对他们在课程领导模式中应该具备的作用进行分析,有助于我们更好地在新课程的背景下促进课程领导模式的完善。
- 崔成前
- 关键词：课程领导校长教师家长
- “甲型H1N1流感”期间大学生心理状况调查报告被引量：10
- 2010年
- 近来年,重大疫情不断爆发,对人们的身心健康造成重大影响。在甲型H1N1流感疫情期间,作者对459名在校大学生进行问卷调查,发现部分学生出现了逆反、恐慌、抑郁、疑病等不同程度的心理问题。高校应通过教育、引导、咨询以及相关活动,排除或减弱环境中消极的刺激因素,缓解大学生的心理压力;大学生也要通过自身理智的努力、意志的加强来调整自己的心态,克服不良心理反应和消极情绪,促进身心健康发展。
- 尹燕萍
- 关键词：大学生心理问题调适
- 本科教学评估异化的伦理反思被引量：1
- 2009年
- 高等学校教学评估经过五年来的评估实践,在取得显著成效的背后也出现了一些不和谐现象,本文从分析本科教学评估异化的含义入手,阐述了教学评估要做到合理、公正、务实,提出本科教学评估伦理化,在于评估制度的伦理化,在于行政伦理精神与秩序的构建,必须提升评估专家的道德责任感。
- 王景明崔鹏飞
- 关键词：本科教学评估异化伦理反思
