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北华大学心理学系

作品数:12 被引量:25H指数:3
相关机构:东北师范大学心理学院东北师范大学教育科学学院东北师范大学教育科学学院心理学系更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇心理
  • 2篇大学生
  • 2篇心理干预
  • 2篇心理干预治疗
  • 2篇预治疗
  • 2篇就业
  • 2篇就业压力
  • 2篇教师
  • 2篇干预
  • 2篇干预治疗
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业压...
  • 1篇动力特征
  • 1篇动力作用
  • 1篇心理现象
  • 1篇心理治疗
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询机构
  • 1篇心因性
  • 1篇心因性精神障...

机构

  • 8篇北华大学
  • 2篇东北师范大学
  • 1篇吉化总医院

作者

  • 5篇陈文琦
  • 2篇滕树元
  • 2篇刘蕾
  • 2篇闻明晶
  • 1篇韩彬
  • 1篇张福全
  • 1篇蔡文通

传媒

  • 2篇吉林大学学报...
  • 2篇现代教育科学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
精神病患者康复期心理干预治疗效果临床分析被引量:3
2010年
陈文琦乔玮蔡文通
关键词:心理干预治疗精神病患者康复期心因性精神障碍心理咨询机构
大学生应对就业压力的心理基础问题被引量:1
2014年
本文依据压力和应对方式理论,对大学生应对就业压力问题从心理防御机制理论、特质理论、情境理论三个角度进行了分析。在此基础上,从社会、高校和个人三个方面论述了如何建立并运行高校就业指导课程群来改善大学生就业应对方式、缓解就业压力问题。
刘蕾闻明晶滕树元
关键词:就业压力特质理论情境理论
惊恐发作的心理治疗个案分析被引量:2
2011年
1临床资料1.1病例资料患者,男性,17岁,在校高一学生。由本人和其母亲叙述基本病情。①发病症状:躯体表现为发病时胸闷、气急、心跳剧烈、喘不过气来、大汗淋漓、手脚发麻及站立不稳,心里非常害怕,疑似心脏病,十多分钟后自行缓解,休息一段时间后症状消失,行动自如。每次发病被送到医院后,各项检查正常。
陈文琦
关键词:个案分析心理治疗惊恐发作发病症状病例资料大汗淋漓
由教师资格证书制度引发的高师教育改革的思考被引量:1
2006年
本文主要从教师资格证书制度对我国教师职业化的积极意义及教师资格证书制度引发我国高师教育改革的新趋势两方面入手,提出由教师资格证书制度引发的高师教育改革的思考,并在高师教育体系、高师院校教师专业化特征、高师教育形式、高师教学评价几个方面进行了具体论述。
陈文琦韩彬
关键词:教师资格证制度高师教育改革
精神病康复期的心理干预治疗被引量:7
2011年
精神病康复期的心理干预治疗是实现精神病患者健康回归社会的必须的治疗手段,是现代生理-心理-社会医学模式的核心。精神病康复期患者的心理干预治疗主要从认知模式再塑、情绪调整训练、社会交往生存技能训练、家庭心理干预治疗等多个角度进行具体实施。
陈文琦
关键词:生理-心理-社会医学模式心理干预治疗
职业性格在高校教师专业成长中的作用及塑造
2011年
职业性格是教师职业生涯中的一个基本心理元素,是高校教师专业成长中的灵魂,也是教师专业成长的内在动力。基于此,本文着重探讨了职业性格在教师专业专长中的作用及其塑造的基本途径。
陈文琦
关键词:职业性格高校教师
省属院校大学生就业压力与就业应对方式现状调查及关系研究被引量:3
2017年
运用SAS、SCL-90及自编的大学生就业应对方式问卷,以近500名省属院校大学生为研究对象,采用方差分析、相关分析和多元回归分析探讨大学生就业压力、就业应对方式现状及二者间的关系。结果表明,(1)大学生就业压力存在明显的年级差异,大四学生的就业压力显著高于其它年级的大学生。(2)大学生就业应对方式存在明显的年级差异,大二学生更多地采用积极的就业应对方式。(3)大学生就业应对方式积极程度与就业压力呈负相关,即就业应对方式越积极,就业压力越小;就业应对方式越消极,就业压力越大。(4)大学生就业应对方式对就业压力有显著的预测效应。
刘蕾闻明晶滕树元
关键词:就业压力
关于兴趣问题的若干思考
2005年
兴趣的研究被长期忽视了,关于兴趣的概念有不同的表述。兴趣具有重要的动力特征。这一特征具有重要的价值和意义。关于兴趣有不同的发生机制假设,本文提出了自己的假设,即“注意神经元——快乐中枢”假设,论述了兴趣的动力作用及激发兴趣的一般策略。
张福全都兴芳
关键词:心理现象动力特征动力作用神经元
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