北华大学音乐学院音乐系
- 作品数：13 被引量：23H指数：2
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- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 用数学方程式为异调乐器移调的探究
- 2008年
- 数学方程式移调法，是异调乐器在移调方面的最新探索。它是根据十二平均律的科学原理，把升号与降号的各调与数学中的数轴一一对应，用正负数与零来表示而实现的。它通过解一元一次方程就可求得异调乐器所要移的调，方法准确，简便易行，目前在国内外乐理研究方面属于首创。
- 潘鹏福韩立品
- 关键词：数轴十二平均律
- 国内外多元文化音乐教育发展状况的比较研究被引量：11
- 2011年
- 文章通过对国内与国外多元文化音乐教育发展状况的比较研究,总结了国内外音乐教育发展的成功经验,最后得出结论,即我国多元文化音乐教育不能照搬,而且要有所创新,从而探索一条与国情相一致的发展之路,使我国音乐教育事业沿着健康的轨道迅速发展。
- 田莉
- 关键词：多元文化音乐教育
- 高师院校声乐教学改革的探索与研究被引量：1
- 2002年
- 司瑞姿
- 关键词：高师院校声乐教学教学改革授课形式考试方法
- 关于高师院校声乐教学法的探讨被引量：2
- 2001年
- 司瑞芝
- 关键词：高等师范院校声乐教学教学原则因材施教
- 论高师音乐教育中审美认知能力的提高被引量：2
- 2011年
- 高师音乐认知能力作为音乐审美心理学所要研究的重要课题之一,深入了解与探讨这一领域,运用多视角的思维分析能力和认知、记忆的形成规律,挖掘个体对音乐美感的潜力,这一能力的提高对高师音乐教育中学生正确理解、感受音乐,加强自身鉴赏水平至关重要。
- 田莉
- 关键词：音乐教育审美活动
- 关于正确处理声乐教学中四大辩证关系的思考被引量：3
- 2004年
- 随着时代的发展 ,高师的声乐教学需要有更科学和更完善的方法。文章从四个角度论述了学习声乐应该注意的问题 ,希望能给从事声乐工作的教师和学生一些启示。
- 王廷军
- 关键词：声乐教学
- 高师视唱练耳教学中的渗透性教学
- 视唱练耳教学的主要内容是训练学生对单音、音程及和弦的听辩能力;对各种节奏的组合能力;正确的视谱及看谱即唱能力;视唱中音乐表现能力等。这些内容与后续许多课程有着直接或间接的联系。如何把这些内容融合、渗透到其他课程之中,使学...
- 刘立波
- 关键词：视唱练耳渗透教学
- 文献传递
- 声乐教学中的四个要素和四个注意
- 2004年
- 随着时代的发展,高师的声乐教学需要有更科学和更完善的方法,本文笔者从四个角度谈了学习声乐应该注意的问题,希望能给从事声乐工作的教师和学生一些启示。
- 王廷军
- 关键词：歌唱状态语言
- 歌唱与“打哈欠状态”被引量：1
- 2002年
- 文章运用“人体可振动空间状态转化论”原理 ,从解剖生理学、歌唱医学、物理音响学等角度 ,对人们日常的“打哈欠状态”即中外音乐教师在声乐教学中反复强调的“气息低位置、声音高位置”的歌唱状态进行了较充分的剖析。在中外声乐教学理论和方法上第一次提出“一个哈欠、三个阶段、六个特征”的学术观点 ,确认了“打哈欠状态”歌唱方法的理论基础。这对建设与发展中外声乐学科理论 。
- 杨学正
- 试论舞蹈艺术发展的时空关照被引量：1
- 2000年
- 伴随着中华民族五千年的文明史 ,舞蹈艺术也在不断地完善、发展、创新。它的发展过程有着鲜明的时间性 (时代 )与空间性 (地域 )。纵观各个朝代舞蹈艺术的发展 ,各阶段都有着很强的时间关联 ,即线性的时间链条 ;另一方面 ,横看我国舞蹈艺术的发展 ,我国是一个多民族的国家 ,这就决定了舞蹈内容的丰富与多样 。
- 许岩
- 关键词：舞蹈
