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桓仁满族自治县西江中学

作品数:24 被引量:2H指数:1
相关作者:魏永利刘忠明陈景艳孙志霞王晶红更多>>
相关领域:文化科学文学社会学理学更多>>

文献类型

  • 8篇会议论文
  • 5篇期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 9篇教学
  • 5篇英语
  • 5篇初中英语
  • 3篇课堂
  • 2篇文化
  • 2篇课堂教学
  • 1篇导航
  • 1篇德育
  • 1篇德育教学
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改要求
  • 1篇心灵
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生心灵
  • 1篇学问
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学

机构

  • 13篇桓仁满族自治...

作者

  • 1篇李长娟

传媒

  • 2篇环球慈善
  • 2篇俪人(教师)
  • 1篇职业技术教育...

年份

  • 2篇2020
  • 8篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用中华经典文化滋润思想品德课堂
思想品德课是学校德育的主阵地之一,承载着与时俱进、培育符合时代需要的人才的德育目标,"引导和促进初中学生思想品德发展"是它的根本目的。
扈泽莲
关键词:经典文化滋润品德课堂
文献传递
浅谈初中英语阅读教学的有效方法
在新课标的要求下,对于初中英语阅读教学必须要积极运用现代化教学理念进行指导,创新教学方法,进而显著提高课堂教学效率,培养初中学生良好的英语阅读能力。这对初中学生综合英语能力及英语成绩的提升,具有至关重要的影响。本文对初中...
张英
关键词:英语阅读教学
文献传递
综合教法设计,提升初中道德与法治教学质量
2020年
伴随着新课改政策的持续深入,教师在教授学生学习初中阶段的道德与法治知识时,需要明确学生为当前的教学主体,这样可以更好地设计针对性教学策略。因此,教师全面分析学生们的道德与法治知识学习质量,并针对学生们的学习习惯,设计与之契合的教学策略和内容。因此,教师通过结合自己长期的道德与法治知识教学经验,决定为学生们设计综合性的教学方法,使之可以有效刺激学生们的学习积极性,并提升其道德与法治学习质量。
严玉兰
关键词:初中教学教法设计
立足道德与法治教学,强化初中生责任意识
2020年
初中时期开展道德与法治的教学活动,希望能够加强学生们对于自身承担责任的意识。因为伴随着学生年龄的增长,其需要承担的责任和义务范围也在不断扩大。教师此时就需要结合道德与法治教学知识内容,为学生们设计对应的教学任务,以此帮助学生更好地掌握相关知识内容,并切实强化学生对自身责任的认知。有了教师为学生们设计的相关教学内容,可以使学生们道德与法治知识增长的同时,意识到自己需要承担相应的责任和义务。
严玉兰
关键词:教学活动
基于新课改要求改善初中英语教学问题的主要对策
近年来,我国对教育改革力度不断加大,特别是新课改的实施,对教育教学改革工作的发展起到了重要的推进作用。在新课改的要求下,当前我国初中英语教学工作还存在许多问题,基于新课改理论的指导,必须要对这些问题进行有效的改善,创新教...
杨玉文
关键词:新课改英语教学
文献传递
探索分层教学法在初中英语课堂教学中的应用
英语是初中教育中的重点科目,在经济全球化的背景下,学好英语对初中学生的成长以及未来发展,具有关键性影响。此外,培养优秀的英语人才,对我国的经济发展建设也具有积极的影响。在初中英语课堂教学中,要有效提高学生的英语素质和能力...
杨玉文
关键词:分层教学法英语课堂教学
文献传递
浅论核心素养导向下初中语文作文写作如何突出文章中心
社会的进一步发展促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,如何提升教学质量,成为广大教育工作者必须解决的问题之一。基于此,本文立足于初中语文写作教学,分析了核心素养导向下初中作文写作突出中心思想的具体方法,希望...
康冬梅
关键词:初中语文写作
文献传递
辽宁——悠久文化与先进科技相结合的美丽之乡
辽宁省,历史悠久,文化久远。早在远古的时代,辽宁地区就已经有了人类活动的痕迹。而在抗日革命的时期,辽宁人民也与日本侵略者进行着殊死之战,为保卫祖国的统一和完整做出了巨大的贡献。在科技飞速发展的今天,辽宁作为机器人研发的重...
安娜
文献传递
探析初中英语信息化教学
现代社会经济全球化不断深入发展,在这种情况我国的国际贸易得到迅速繁荣,与世界各个的文化交流也变得越来越频繁。在这种情况下,英语作为当今世界上应用最广泛的一种语文,在世界各国的经济以及文化交流中,具有越来越重要的作用。本文...
张英
关键词:英语信息化教学
文献传递
对初中数学开放性教学的实践与探微
2014年
发散性数学教育是借助改进以往教育进程中约束同学进步的原因,调动同学们对数学学习的主动性,提高学生创造能力的崭新教育方式.针对初中学生展开的发散性教育措施可以通过构建发散性的课程教育环境,设定发散性的教育方式,设定发散性的任务场景,适当导入发散任务.
范凤利
关键词:开放性教学策略问题情景开放题
共2页<12>
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