华中师范大学教育学院教育史与比较教育研究所
- 作品数：23 被引量：60H指数：4
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- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖北省基础教育研究中心“启航”项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律哲学宗教更多>>
- 澳大利亚高校学生会组织研究及启示被引量：12
- 2010年
- 高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。澳大利亚的高校学生会的发展较为成熟,特色鲜明:学生会是高度自治的学生组织,独立性较强;学生会组织围绕学生的学习与成长提供全方位的服务,将教育渗透在服务之中。本文试图对澳大利亚高校学生会组织的现状和特点进行全面深入的分析,以期对我国建设良好有序的学生会组织有所启示。
- 王建梁张业琴
- 关键词：学生会组织高校
- 2006年“两会”代表热议高考及其改革被引量：3
- 2006年
- 2006年“两会”期间,高考改革再次成为代表委员们议论的焦点,对他们的观点和建议进行梳理,必将对当今我国的高考改革有所推动和助益。
- 汪丞
- 关键词：两会高考改革公平
- 共同质量保障框架参考模式下丹麦确保职业教育质量举措简述
- 2007年
- 随着分权化与框架管理趋势的加强，欧洲各国日益关注职业教育质量的保障。丹麦自20世纪90年代以来逐步形成的确保职业教育质量的十项举措颇为引人注目。它们涵盖了共同质量保障框架的不同阶段，提供了不同阶段问题的解决方案。文章介绍了这十项举措，并在共同质量保障框架参考模式下对这些举措进行了政策分析和效果评价。
- 廖英丽
- 关键词：丹麦职业教育
- 政府资助、专业协作、民间合作——美国国际教育协会《门户开放》报告解读被引量：1
- 2012年
- 《门户开放》是一份专门介绍美国对外教育交流及全球国际学生流动情况的专业性报告,自1954年起由美国国际教育协会每年发布。该报告的产生基于美国对外教育交流领域中"政府资助、专业执行、民间合作"的运作机制,在内容上以数据表现形式直观、整体性强、维度丰富为特点,反映了美国对外教育交流事业的繁荣以及相关研究的高度专业化。在对外教育交流日益活跃的今天,我国也应加强对有关数据统计与分析的重视。
- 孙靓
- 关键词：门户开放教育交流
- 对芬兰中等职业教师教育特点的探析被引量：3
- 2009年
- 芬兰职业教育发展日趋成熟与完善与职业教育师资培养培训体系是密不可分的。中等职业教育师资队伍建设关系到中等职业教育的发展和教育质量的好坏．芬兰为此不仅设置了专门的职业教师教育机构，还有严格规范的录用机制、规范职业教师任职资格和准入制度等，
- 何倩方彤
- 韩国ICT教育计划被引量：4
- 2007年
- 随着社会信息化程度的加强,信息通讯技术凭借网络的飞速发展已经渗透到社会的各个领域,教育界也出现了以ICT的广泛应用为特征的发展趋势,并成为教育改革的强大动力,本文通过分析韩国的ICT教育计划在各个教育阶段中的实施,得出其四个特点:各机构间明确的分工和职责;配套设施的建设;对弱势群体的相关措施以及完整的电子学习质量管理体系。希望为我国实施ICT教育计划提供一些借鉴。
- 陆瑜
- 关键词：ICT
- 英国企业学徒培训收益状况及其启示被引量：1
- 2011年
- 在职培训对企业的发展起着至关重要的作用,但是中国企业对在职培训是否能够带来收益的认识还不够明确。英国企业对学徒培训的投资非常重视,而且也收到了不错的收益。其收益主要包括：改进了技术;减少了招聘费用;企业与雇员之间关系更加融洽;减少了职工流失率;可以从中培养未来经理和管理人员的候选人;带来技术创新。文章试图通过阐明英国企业的学徒培训投资收益状况,以鼓励中国企业加大员工在职培训的投资。
- 王建梁魏体丽
- 关键词：学徒培训
- 不放弃一个学生——简析美国高中的辍学率问题被引量：1
- 2007年
- 高中辍学率居高不下是困扰美国基础教育发展的一个严重问题,然而,美国各州对学生辍学率的统计和计算方法不统一,且所报告数据的可信度尚有待提高。精确可靠的统计数据是降低学生辍学率的必要前提,因此,为了提高学生辍学问题的研究质量,降低高中学生的辍学率,十分有必要在美国建立全国统一的精确的高中学生信息数据库,并引进新的、更为科学的统计方法。
- 祝伟
- 杜威反省思维理论及其对教学的启示被引量：2
- 2018年
- 反省思维理论是杜威教育思想体系的一个重要组成部分。杜威通过对传统身心二元论思想进行批判,指出传统教育重视学生知识的积累,而忽视对学生反省思维能力的培养。他认为反省思维是思维的最好方式,这种思维方式包括五个形态,即"思维五步",并在此基础上提出"教学五步"。同时,他提出反省思维的培养需要以"儿童为中心",其中,把思维态度和教学方法应用相结合等思想仍具有科学性和先进性,对我国当前通过教学活动培养学生反省思维能力和创新能力具有借鉴和指导意义。
- 江雨
- 挪威普通教师教育现状及启示被引量：1
- 2009年
- 二十世纪九十年代以来,挪威政府非常重视教师的专业发展与教师教育,对教师教育进行了一系列的改革和重组。重组后的教师教育机构包括学前教师教育、普通教师教育等五类。其普通教师教育在国家课程规则的指导下,教育目标明确、课程体系完善、注重学生的实践能力和少数民族教师的培养。
- 张业琴
- 关键词：教师
