您的位置: 专家智库 > >

辽宁师范大学教育学院教育科学研究所

作品数:27 被引量:232H指数:7
相关作者:苏扬陈利更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学语言文字更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇教学
  • 11篇教育
  • 10篇数学
  • 4篇数学教学
  • 3篇智力
  • 3篇小学生
  • 3篇教育改革
  • 3篇课程
  • 3篇高等教育
  • 2篇学问
  • 2篇育发
  • 2篇知识
  • 2篇知识经济
  • 2篇数学思想
  • 2篇数学问题
  • 2篇思维
  • 2篇教育发展
  • 2篇课程评价
  • 2篇课堂
  • 2篇基础教育

机构

  • 26篇辽宁师范大学
  • 11篇大连教育学院
  • 1篇大连外国语学...

作者

  • 14篇吕宪军
  • 6篇王延玲
  • 4篇王书臣
  • 2篇孟丽菊
  • 2篇于钦波
  • 2篇张晓昭
  • 2篇苏扬
  • 1篇孙忠宝
  • 1篇杨树林
  • 1篇英烈
  • 1篇刘悦红
  • 1篇李庆奎
  • 1篇陈利
  • 1篇杨骞

传媒

  • 5篇小学数学教师
  • 5篇辽宁师范大学...
  • 2篇东北师大学报...
  • 2篇辽宁师范大学...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇世界历史
  • 1篇航海教育研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇大连教育学院...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 5篇2004
  • 2篇2003
  • 6篇2002
  • 1篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 2篇1989
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论美育的独特地位被引量:2
2000年
美育是人类自身建设的一个重要方面。党的十一届三中全会以后,党把美育纳入了社会主义教育体系,确立了美育在社会主义教育中的独特地位。美育的功能在于“以美启真”、“以美储善”、“以美怡情”。它有利于人的智力结构和意志结构的建立,有利于科学道德的发展。因而,美育是人的全面发展的必由之路。
英烈
关键词:美育教育手段教育功能智力结构
论教学目标设计理论与实践的应用研究被引量:68
2004年
教学目标是预期的学生学习结果。教学目标在指引教学方向、指导教学结果的测量与评价、指导教学策略的选择和运用、激励学生的学习等方面发挥着重要的作用。教学目标设计已成为教育心理学中的一个重要研究领域。在诸多的教学目标分类理论中,布鲁姆的教育目标分类理论与加涅的学习结果分类理论是最具影响的。综合运用理论实践教学目标设计,其方法步骤如下:确定教学目标类型、确定教学目标水平、陈述教学目标。
王延玲吕宪军
关键词:教学目标教育目标分类学习结果分类教学目标设计
综观国外课程评价 谈我国改革思路被引量:9
2002年
课程评价在基础教育课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是基础教育课程改革成败的关键.课程随着社会的发展和人的需求的变化而呈现出动态性,因此课程评价也需要不断的变革,课程评价的改革是国际潮流.
吕宪军王延玲
关键词:课程评价基础教育教育改革
新课程标准和教材的分析与把握被引量:22
2004年
课程标准和教材是课程的重要组成部分,教师能否把握好课程标准并利用好教材,是新课程改革成败的关键。而把握课程标准和利用好教材的前提是教师能够科学地对之进行分析,其主要内容和步骤包括:分析课程标准,分析课程目标,分析课程内容标准;分析教材,从宏观层次上分析教材,从微观层次上分析教材。
吕宪军王延玲
关键词:课程标准
由错判引发的思考
2002年
某小学四年级期末考试时有这样一道试题:某工厂加工一批服装,原来每天加工45件,需要4天完工;现在要想提前一天完工,平均每天要比原来多加工多少件?
吕宪军
关键词:数学教学解题方法发散思维
中世纪大学中的辩论对我们的启示被引量:4
2004年
以中世纪神学权威托马斯·阿奎那在巴黎大学组织的辩论为例,说明了中世纪大学中辩论风气之盛。现代大学应充分借鉴和学习这一点,以更好地改革我国的高等教育。广大高校师生更应以中世纪杰出辩手康帕内拉———《太阳城》一书的作者为榜样。
苏扬
关键词:辩论高等教育教育改革教学改革教学方法
从中西大学功能演变看知识经济时代大学的使命被引量:12
2001年
大学制度起源于欧洲中世纪 ,是一个非常古老的制度 ,至今已有 80 0年的历史了。在这悠久的历史进程中 ,大学一方面执著于历史承袭下来的传统的性格 ;另一方面又使自身不断革新以适应现实的历史环境的变化 ,并在各种不同的时代和社会中扮演着独特的角色。知识经济时代大学更应全面拓展和加强其知识创新、培养人才、服务社会的
孟丽菊
关键词:高校社会功能社会职责知识创新社会服务
一题多解、一题多用与多题一用
2004年
一题多解,指对同一数学问题的结论可以由多种途径获得;在本文里,一题多用特指渗透于同一数学问题里的不同的数学思想;而多题一用则是指对同类数学问题的归纳,并进而构建数学模型。
吕宪军王书臣
关键词:数学问题一题多解数学思想类数
数学教学与问题解决被引量:2
2002年
问题解决教学在培养学生解决问题的能力、创造性思维能力、数学素质及主动学习数学的态度等方面具有重要的作用 ,是数学教学中实施素质教育、贯彻落实新课程理念的一条重要途径 .因此 ,需要对问题、问题解决以及加强问题解决教学的教学策略进行探讨 .
吕宪军刘悦红
关键词:数学教学教学策略
当前中小学生有哪些不良行为——请看以下调查
1989年
对学生不良行为大部分放在未成年人违法犯罪行为分类或问题行为分类中进行研究。这种非专门化的研究,要么缩小了不良行为的范围,即仅指由少数品德低劣学生实施的几种典型的不良行为,要么扩大了不良行为的范围,将诸如杀人、抢劫及流氓犯罪等行为也囊括于不良行为之中。不良行为与应处以刑罚的违法犯罪行为有着本质的区别。因此,作为不良行为的类型研究应独立进行。不良行为类型的科学研究。
陈利
关键词:违法犯罪行为课堂纪律
共3页<123>
聚类工具0