辉南县教师进修学校
- 作品数：71 被引量：16H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 刍议如何让留守儿童健康成长
- 2016年
- 目前，有越来越多的农民工进城务，这便产生了农村留守儿童。在这一时期留守儿童由于长时间家庭教育相对缺失，他们的学习和性格个性的表现都明显有别与有正常家庭教育的孩子。我们应发现其表现，探究其原因。采取相应对策，让留守儿童健康成长。
- 张伟红
- 关键词：儿童健康农村留守儿童家庭教育农民工进城孩子
- 教师应积极引导学生上好德育课
- 2016年
- 教无定法，学无定发，贵在得法。在日常的学习生活中，虽然德育课在学生心目中不算主课，但是教师却不能忽视对学生德育的培养。要想使学生对德育产生兴趣，教师就要努力钻研教材，钻研学生，因材施教，才能使学生喜欢上德育课，才能让德育为学生的美好前程指明方向，为学生正确人生之路保驾护航，为学生的终身发展夯实坚实基础。
- 丁丽
- 关键词：德育课教师教无定法钻研教材终身发展
- 高中起始阶段的数学概念教学
- 2015年
- 教育部《新课程标准》指出:高中数学课程应返璞归真,努力揭示概念的发展过程和本质,使学生理解数学概念逐步形成的过程,体会蕴含其中的思想方法。如何在高中起始阶段有效实施数学概念教学,本文将结合课堂教学实践,试就其中一些问题提出自己的想法。(本文界定的高中起始阶段指高一学年第一学期)一、高中起始阶段数学概念教学的意义在高中起始阶段,学生要接触繁多且严谨抽象的数学概念,在高一上学期数学教材中。
- 金玉敏
- 关键词：数学概念教学数学教材《新课程标准》数学语言数学能力思维策略
- 基于陶行知理念的生活教育理论与初中语文教学的生活化被引量：2
- 2017年
- 为了提升初中语文的教学水平,促进学生的全面发展,新课改要求在初中语文教学中要采用多样化的教学方式。陶行知生活教育理论注重将生活中的事物融入到教学中,通过提升学生的学习兴趣来提高初中学生的语文成绩。本文对初中语文教学中存在的问题进行了分析,并提出了将陶行知生活教育理论融入到初中语文教学中的策略。
- 李波
- 关键词：生活教育理论初中语文教学
- 促进幼儿想象力发展的重要性
- 2011年
- “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切。”想象中产生的生动、具体的形象，能够帮助幼儿更好地理解学习内容，比较顺利地掌握间接经验。所以，我们必须重视培养、提高、促进幼儿的想象能力。
- 徐丽
- 关键词：想象力幼儿知识地理
- 让学生在快乐中获得音乐知识
- 2014年
- 常常有学生、家长及朋友问:"如何识谱?""拍节如何掌握?""半音如何唱准?""为什么有人唱歌跑调(音不准)?"文章针对这些问题,探讨了如何让学生在快乐中获得音乐知识。
- 肖英杰
- 关键词：识谱音准音乐知识音乐教育
- 小手的发现——中班主题活动设计
- 2011年
- 活动目标：
1．了解手的基本构造和功能。
2．学会保护自己的手。
- 李秋娜
- 关键词：主题活动设计中班
- 谈小平同志的素质观
- 1998年
- 谈小平同志的素质观鲍学利小平同志的教育思想博大精深，尤其是关于素质教育方面的精辟论述，对我们今天如何实施素质教育提供了丰富、坚实、雄厚的理论基础和科学依据。一、小平同志的大素质观素质教育的对立面是应试教育。应试教育的最大弊端就是拼命地抓升学率，而丢掉...
- 鲍学利
- 关键词：应试教育科学文化素质实施素质教育素质观教育思想身心素质
- 提高小学生作文素材积累能力例谈
- 2016年
- 俗话说“巧妇难为无米之炊”，学生就算有再好的写作能力，没有素材的积累，写出来的作文都会显得空洞乏味。对于小学作义教学来说，素材是学生写作的源泉，只有永不枯竭的源泉才能写山生动形象的作文。
- 周娇
- 关键词：作文素材小学生写作能力学生写作俗话
- 课前预习要重实效
- 2002年
- 朱岩
- 关键词：课前预习数学
