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湛江师范学院教育科学学院教育系

作品数:47 被引量:371H指数:8
相关作者:陈滔娜陈彩燕罗林黄彦刘震更多>>
相关机构:河北师范大学教育学院河北师范大学教育学院心理系更多>>
发文基金:北京市教委科技发展计划广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 46篇中文期刊文章

领域

  • 39篇文化科学
  • 11篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇自然科学总论
  • 2篇理学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 17篇教育
  • 11篇教学
  • 8篇课程
  • 4篇素质教育
  • 3篇心理
  • 3篇知识
  • 3篇数学
  • 3篇文化
  • 3篇理学
  • 3篇美育
  • 3篇美育思想
  • 2篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇邓小平
  • 2篇动机
  • 2篇心理学
  • 2篇学科
  • 2篇学科教学
  • 2篇幼儿
  • 2篇情绪

机构

  • 46篇湛江师范学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 5篇李晓峰
  • 5篇范兆雄
  • 4篇左银舫
  • 4篇朱天利
  • 3篇王列盈
  • 3篇叶文梓
  • 3篇杨斌
  • 2篇舒仙桃
  • 2篇陈滔娜
  • 1篇徐宝良
  • 1篇黄彦
  • 1篇孙善麟
  • 1篇陈彩燕
  • 1篇马兰花
  • 1篇程甫
  • 1篇何立国
  • 1篇刘益民
  • 1篇翟洪昌
  • 1篇李方
  • 1篇张兴贵

传媒

  • 10篇湛江师范学院...
  • 5篇教育探索
  • 3篇江苏高教
  • 3篇湛江师范学院...
  • 2篇学前教育研究
  • 2篇教育评论
  • 2篇教育导刊(上...
  • 2篇现代教育科学...
  • 1篇心理学报
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇心理科学
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇湖南教育学院...
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇上海高教研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇体育学刊
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇株洲师范高等...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 8篇2002
  • 14篇2001
  • 10篇2000
  • 1篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
系统科学原理对数学教学的启示被引量:4
2001年
杨斌
关键词:系统科学原理数学教育教学质量
帮助幼儿学习情绪控制被引量:3
2001年
舒仙桃
关键词:幼儿教育情绪控制自我控制幼儿情绪
有关儿童汉语语音意识发展的研究及其启示被引量:4
2005年
最近十年的研究表明,在儿童汉语语音意识发展过程中,声调意识发展最早,其次是押韵和首音意识,音位意识发展得最晚。影响语音意识发展的因素包括拼音教学与阅读经验。这些研究成果有助于提高我国学前语言教育与研究的水平。
徐宝良
关键词:语音意识汉语儿童
简析创新精神的基本结构被引量:1
2001年
实施创新教育,必须注重创新精神的培养,同时应首先定位创新精神的培养着力点,构建完整的创新精神的基本结构。
李晓峰
关键词:求真精神
试论课程整合被引量:1
2001年
陈滔娜
关键词:课程改革课程整合
现代职教师资培养模式探讨被引量:6
2001年
陈彩燕
关键词:职教师资职业技术师范教育师资队伍职业技术教育
劳动技术教育的素质教育功能被引量:3
2001年
朱天利
关键词:劳动技术教育课业素质教育功能个性心理素质责任心
邓小平教育理论中的辩证法思想被引量:1
2001年
朱天利
关键词:邓小平教育理论辩证法思想邓小平理论政治
邓小平的人才思想探析被引量:2
2002年
邓小平关于人才的思想是其理论体系的重要组成部分,更是他拨乱反正、改革开放、领导中国开创社会主义现代化建设伟大事业的主旨思想之一。本文从邓小平关于人才的质量标准、人才的选拔使用、人才的培养提高等方面阐释了邓小平关于人才的思想。
朱天利
关键词:邓小平人才选拔
简析活动课程的设计与实施被引量:1
2001年
时值活动课程研究深化时期 ,本文从澄清活动课程基本结构、呈示活动课程的一般编制入手 ,揭示活动课程的不同运行形式 ,总结活动课程的实施原则 ,最终形成系统化的有代表性活动课程的操作模式。本文以探寻活动课程微观运营模式为核心 。
李晓峰
关键词:活动课程课程编制课程内容课程评价主体性原则教育性原则
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