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郑州大学化工与能源学院制药工程系

作品数:9 被引量:81H指数:5
发文基金:郑州市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:文化科学化学工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇化学工程
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇制药工程
  • 4篇制药工程专业
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇学理
  • 1篇抑瘤
  • 1篇抑瘤作用
  • 1篇色谱
  • 1篇色谱法
  • 1篇色谱法测定
  • 1篇实践教学
  • 1篇适应度
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学计划
  • 1篇专业认识实习
  • 1篇小鼠
  • 1篇离子
  • 1篇离子对
  • 1篇联合办学

机构

  • 9篇郑州大学

作者

  • 5篇李华
  • 4篇章亚东
  • 3篇胡国勤
  • 2篇石晓华
  • 2篇杜斌
  • 2篇沈国鹏
  • 2篇赵蕾
  • 1篇常春
  • 1篇张秋荣
  • 1篇梁政勇
  • 1篇蒋登高
  • 1篇黄佳佳
  • 1篇周彩荣
  • 1篇李雯
  • 1篇梁春丽
  • 1篇陈卫航
  • 1篇王舒雨
  • 1篇谭翎燕
  • 1篇王雷
  • 1篇张静

传媒

  • 3篇化工高等教育
  • 2篇数理医药学杂...
  • 2篇郑州大学学报...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
关于制药分离工程精品课程建设的探索与实践被引量:4
2013年
总结了制药分离工程课程被评为郑州大学精品课程后,所做的教学实践与教学改革工作,通过总结课程建设的经验,反映制药分离工程精品课程建设的特色。
李华石晓华
关键词:精品课程
反相离子对色谱法测定盐酸吗啉双胍的含量被引量:1
2003年
目的 :建立一种新的测定吗啉双胍含量的方法。方法 :对样品进行衍生化后 ,采用反相离子对色谱法(RP HPLC)分离测定。色谱条件为C18色谱柱 (2 5 0mm× 4 .6mm ,5 μm) ,0 .0 2mol·L-1辛烷磺酸钠为离子对试剂 ,水 冰醋酸 甲醇 (体积比为 30 5 6 5 )为流动相 ,流速为 1.1ml·min-1,检测波长为 330nm。结果 :在 0 .2 0~ 0 .6 2g·L-1浓度范围内线性关系良好 ,r=0 .9996 (P <0 .0 5 ) ,平均回收率 10 0 .13% ,RSD为 0 .6 %。结论 :本法简便、快速、准确 。
杜斌张秋荣沈国鹏
关键词:色谱法
工程教育专业认证与制药工程专业人才的适应度分析被引量:1
2015年
为提高工程专业教学质量,提高国际竞争力,教育部实行了工程教育专业认证。本文针对我校制药工程专业认证过程的实际,同时结合我国制药行业的发展情况,提出了制药工程教育存在的问题,并对人才培养的需求等诸多方面提出了建议与对策,以期促进制药工程专业的学科建设和发展。
李华黄佳佳赵蕾章亚东石晓华
关键词:适应度制药工程
制药工程专业认识实习的实践与思考被引量:9
2009年
总结了制药工程专业学生认识实习的经验,进而对实习过程中出现的新问题进行了思考.针对出现的问题提出了将实习基地建设纳入学校统一管理、建立校内实习基地作为校外实习的补充、建立实习辅导教师聘任制度、培养企业急需的合格毕业生、以校企科研合作促进实习基地建设的解决矛盾的途径,旨在为提高制药工程专业毕业生素质以适应市场经济的需求.
李雯谭翎燕
关键词:制药工程
制药工程专业教学计划与培养方案的改革被引量:11
2011年
本文重点介绍郑州大学制药工程专业新修订的教学计划与培养方案的总体框架及改革思路,阐述新的教学计划与培养方案的特点,目的是增进各高校间制药工程本科专业培养方案的交流。
胡国勤李华常春陈卫航章亚东
关键词:制药工程专业教学计划
制药工程专业人才培养模式改革的研究与实践被引量:45
2011年
根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和创业能力,成长为既懂得药物制剂、生产工艺、质量控制知识,又懂得现代制药工程技术的工程应用型人才。
李华胡国勤梁政勇张静章亚东
关键词:制药工程联合办学
制药工程专业实习体系探讨被引量:6
2004年
本文分析了我国医药产业发展对制药工程专业教育的需求,根据制药工程专业人才的培养目标,对如何建立实习体系提出了几点看法。
周彩荣蒋登高王雷
关键词:制药工程专业课程设置
5-氟尿嘧啶固体脂质纳米粒对S180腹水瘤小鼠的抑瘤作用被引量:5
2010年
目的:研究5-氟尿嘧啶固体脂质纳米粒(5-FU-SLN)腹腔内化疗对S180腹水瘤小鼠的抑瘤作用。方法:昆明种小鼠S180腹水瘤模型建立后,随机分为生理盐水对照组、空白固体脂质纳米粒组(Blank-SLN组)、5-FU溶液组及5-FU-SLN组,每组20只,连续7d腹腔给药,隔天测量体质量和腹围。给药结束后,颈椎脱臼处死各组半数小鼠,测量腹水量,台盼蓝染色计算瘤细胞总数和瘤细胞存活率,肝脏做常规切片进行病理检查。剩余小鼠统计生存时间,计算生命延长率。结果:给药结束,各组小鼠体质量(F=8.222,P<0.001)、腹围(F=9.208,P<0.001)、腹水量(F=18.018,P<0.001)、瘤细胞数(F=18.822,P<0.001)、瘤细胞存活率(F=231.490,P<0.001)及生存时间(F=60.119,P<0.001)相比较,差异均有统计学意义。与5-FU溶液组相比,5-FU-SLN组小鼠体质量有所增加、腹围减小、腹水量减少、瘤细胞总数减少、细胞存活率降低、平均生存时间延长(P均<0.05)。肝脏病理切片观察结果显示5-FU-SLN组小鼠肝脏趋于正常,肿瘤细胞较少在腹腔内转移,而其他3组小鼠的肝脏细胞均有不同程度的变性、坏死,肝脏中有肿瘤细胞转移。结论:5-FU-SLN腹腔化疗延长了荷瘤小鼠生存期,对腹腔内肿瘤细胞的抑制作用较持久,可有效抑制腹腔内肿瘤细胞的转移。
梁春丽沈国鹏王舒雨杜斌
关键词:S180腹水瘤腹腔化疗小鼠
创新教学理念,改革人才培养模式,培养制药工程专业人才被引量:2
2011年
为实现制药工程专业人才培养目标和要求,培养出制药工程技术的复合型人才,必须创新教学理念,改革人才培养模式,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注意学生工程技术能力的培养,加强对学生工程实践的实际训练,强调创新能力、创业能力的培养,以培养出既懂得药物制剂、生产工艺、质量控制知识,又懂得现代制药工程技术的工程应用型人才。
赵蕾李华胡国勤章亚东
关键词:制药工程专业实践教学
共1页<1>
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