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河北科技大学外国语学院英语系

作品数:8 被引量:0H指数:0
相关作者:刘英丽更多>>
发文基金:河北省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学新生
  • 2篇英语合作学习
  • 2篇角色
  • 2篇角色转变
  • 1篇行为干预
  • 1篇言语交际
  • 1篇英语歧义
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇歧义
  • 1篇转变角色
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇消极
  • 1篇小说
  • 1篇课堂
  • 1篇化解
  • 1篇婚姻
  • 1篇婚姻观

机构

  • 5篇河北科技大学

作者

  • 3篇张明芳
  • 1篇杨双菊
  • 1篇郭瑞萍

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇双语学习

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
简·奥斯丁小说中的爱情婚姻观
2008年
英国伟大的女小说家简·奥斯丁在其小说创作中着力描绘了她那个时代的中产阶级妇女的爱情和婚姻。奥斯丁认为金钱和地位是美满婚姻的保证,女性在考虑婚姻时应当凭理智而不能只凭情感。她的观点在当时有其合理性和社会原因,必须辩证地看待。
郭瑞萍
关键词:奥斯丁小说爱情婚姻
大学新生如何在英语合作学习中转变角色
2013年
大学新生在英语合作学习中如何转变角色,是至关重要的。宏观社会环境和微观学习环境决定了学生在英语合作学习中的角色。本文提出大学新生在英语合作学习中角色转变的三个原则:独立学习与合作学习互补原则;组际竞争与组内合作互补原则;教师评估与学生自评互评互补原则。
张明芳
关键词:角色转变大学新生
从言语交际看英语歧义的双重意义
2007年
歧义的存在很容易造成说话人与听话人之间的误解。但是如果在交际中掌握歧义产生的规律并加以积极地运用,不但可以避免误解,还会有效地促进交际的成功。
杨双菊
关键词:歧义消极化解
大学新生在英语合作学习中角色转变的实证研究
2013年
大学新生在合作学习中面临着学习角色转变的挑战。依据行为矫正理论,本文构建了合作学习中的行为干预模式,进行了实证研究。实验结果表明,该行为干预模式有助于学生掌握合作学习技巧、合作学习策略和学习评价方法,从而在合作学习中顺利实现角色转变。
张明芳
关键词:角色转变行为干预
外语教学中基于课堂与计算机的项目学习框架
2013年
依据国外学者设计的项目学习步骤或框架,本文设计了基于课堂与计算的外语教学环境下的项目学习框架,项目学习主要贯穿于课堂学习环境、计算机网络学习环境和课外面对面的辅导,历经项目主题确定、项目计划实施和项目成果汇报三阶段。
张明芳
关键词:外语教学
共1页<1>
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