黄山学院教育科学学院教育系
- 作品数：98 被引量：578H指数：11
- 相关作者：祁文姚兵杜成龙张欣慧文康更多>>
- 相关机构：江西师范大学教育学院华东师范大学心理与认知科学学院华东师范大学心理与认知科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 大学生互联网使用行为影响因素分析被引量：11
- 2008年
- 目的了解大学生互联网使用行为的各种影响因素,以便及时采取有效干预措施。方法采用分层整群抽样方法对安徽黄山学院395名大学生进行网络行为问卷调查。结果大学生互联网使用行为存在一定性别与年级差异,男大学生每周上网时间为(6.31±6.27)h,每月上网花费为(26.98±35.80)元,均显著高于女生(P<0.01)。大一学生每周上网时间最长,为(6.06±7.22)h,大二学生时间最少,为(4.27±5.03)h(P<0.05)。网络不文明行为与孤独感、抑郁、焦虑、激惹等心理健康维度之间均呈正相关。女生网络文明状况好于男生。结论大学生互联网使用受性别、年级、心理健康等多种因素影响。
- 胡志海
- 关键词：心理健康大学生
- 论应用学术及其三要素被引量：3
- 2010年
- 学术的发展过程说明学术具有应用性,现代大学对应用学术的研究要求应用型教师具备应用素养。应用学术的三要素指理解、解释与应用,这三者是不可分的。应用学术三要素与教学、科研、服务相对应,是应用型本科院校教师专业发展途径之一。
- 于丰园
- 当前高校部分大学生厌学原因的调查与分析被引量：14
- 2009年
- 大学生厌学现象对高等教育质量有严重不良影响,通过问卷调查发现部分大学生的学习态度、学习行为确实存在一定问题。究其原因主要可归为社会、学校教育与个体因素三方面,其中学生个体因素至关重要。
- 胡志海
- 关键词：厌学大学生学习动机高等教育
- 小学生师生关系特点及其与学业成绩关系研究被引量：5
- 2011年
- 本文就黄山市小学生的师生关系类型的分布特点,以及师生关系和学业成绩的关系进行了调查研究,采用MANOVA、相关分析和多元逐步回归分析等方法对数据进行统计处理。结果表明:小学生在各种地域维度上的冲突性与依恋性、亲密性;回避性与依恋性、亲密性都有显著的差异;在性别维度下,除依恋性外,其他性质的差异不大。在相关关系上,学业成绩与亲密性存在显著的正相关,与冲突性存在显著负相关。由此推出结论,小学生师生关系在各种地域中都呈现出差异且与学业成绩有明显的相关性。
- 江诚祁文
- 关键词：师生关系小学生学业成绩
- 大学生职业性别刻板印象的内隐研究被引量：70
- 2005年
- 本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究。发现被试整体在两次实验中均表现出极为显著的内隐刻板印象,女大学生头脑中的刻板印象对其行为归因已形成显著影响。研究结果表明,SEB是一种测量内隐刻板印象的有效方法。
- 胡志海
- 关键词：大学生内隐联想测验IATSEB社会认知
- 基层公务员情绪智力问卷的编制
- 本研究以 Mayer 和 Salovey1997情绪智力理论为基本理论框架,结合实际,采用自编的问卷,对宁夏吴忠、广西南宁、辽宁大连和广东湛江等四个地区630名基层公务员的情绪智力进行了定量研究。研究结果发现：自编问卷具...
- 袁书杰
- 关键词：基层公务员情绪智力问卷编制
- 文献传递
- 大学生网络不文明行为与心理健康间的关系研究被引量：2
- 2007年
- [目的]了解大学生网络不文明行为与心理健康间的相关性。[方法]采用分层整群抽样的方法对安徽黄山学院395名大学生进行激惹、焦虑和抑郁量表(IDA)、孤独感量表(UCLA)、网络行为调查问卷等的调查分析。[结果]约10%的大学生存在一定的网络不文明行为,其中又以男生居多,女生的网络文明状况显著好于男生。心理健康状况与网络不文明行为之间存在显著正相关(P﹤0.05),问题行为组在焦虑水平与外向性激惹程度上显著高于文明组(P﹤0.05)。[结论]大学生心理健康状况尤其是焦虑、激惹水平对网络不文明行为有重要影响。
- 胡志海
- 关键词：心理健康激惹焦虑
- 基于就业力的大学生自我效能感培养初探被引量：2
- 2010年
- 就业难题对高校人才培养模式提出挑战,提升大学生的就业力是高等教育大众化背景下的重要举措。从大学生合理归因、形成正确的知识能力观、注重职业生涯规划和加强心理健康教育等方面入手为提高大学生就业效能感,提升大学生就业的"软实力"提出建议,以期为大学生职业生涯规划和就业咨询工作提供依据。
- 袁书杰
- 关键词：大学生就业力自我效能感
- 心理学视角的国外教师责任研究综述被引量：1
- 2011年
- 教师责任对教师的教学动机与行为、学生的学业成就有着十分重要的影响。国内学者大都从伦理学和社会学的角度对教师责任进行研究,但对"教师责任"的研究现状及未来研究方向等问题鲜有提及和深入分析。要弄清以上两个问题,须从心理学的视角重点探讨以下三个关键问题:教师责任的内涵是什么,教师责任的履行受哪些因素影响,教师责任的未来研究方向如何。
- 任春华
- 关键词：教师责任影响因素
- 幼儿合作学习的理论基础与指导策略被引量：15
- 2010年
- 幼儿合作学习具有重要的现实意义,它不仅可以充实和谐教育,为构建和谐社会培养合格"幼苗",而且也有助于革新学习形式,丰富教学资源,增进"幼幼互动"。为了科学有效地推动幼儿合作学习活动的开展,我们在深入阐释幼儿合作学习理论基础的前提下,从实践层面上归纳总结了幼儿合作学习的指导策略。
- 王小英王永杰孙贺群
- 关键词：幼儿合作学习
